11月29日下午，贵州大学本科教育教学审核评估专家组意见交流会在西校区举行。

教育部本科教育教学审核评估专家组组长、西南大学党委书记张卫国教授，专家组成员成都信息工程大学党委书记沈火明教授、南京林业大学校长勇强教授、广西大学副校长夏国恩教授、中山大学医学部原副主任王庭槐教授、中南民族大学教务处副处长刘晶、昆明理工大学蔡言颖、西南大学教学质量监控与评估中心主任陶丽出席会议，贵州省委教育工委副书记、贵州省教育厅党组书记陈云坤，校领导宋宝安、张洁、唐本文、张大林、陈祥盛、吴攀、李飞、王锦荣、王旭，校党委原副书记、高质量发展督查督办工作组组长骆长江出席会议。张卫国主持会议。

张卫国代表专家组与我校交流整体评估考察意见。他表示，贵州大学作为一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚的综合性大学，专家组深切感受到贵州大学对本科教育教学审核评估工作的高度重视，学校以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的成效显著。专家组一致认为，学校在以下几个方面的工作值得充分肯定：一是坚持党的领导，守正创新，构建思政育人的内涵式发展体系；二是坚持人才强校，构建新时代高素质专业化教师发展体系；三是坚持学生中心，探索“四有”人才培养新路径；四是坚持育人育德，实施“3456”心理育人新模式。张卫国代表专家组围绕学科专业一体化布局、教育教学改革、数字教学资源建设和使用、专任教师结构、学生发展支持、持续改进的质量闭环等本科教育教学工作提出意见建议，希望贵州大学要全面提高人才自主培养质量，着力培养拔尖创新人才；要加强引领“四新”专业建设，将一流科研优势转化为一流育人优势；要进一步提升师资队伍建设，通过全面深化教育教学改革，激活学校高质量发展新动能。他期待贵州大学以本科教育教学审核评估为契机，推动一流大学建设工作。

会上，专家组成员交流了个人意见和建议。

中国工程院院士、贵州大学校长宋宝安作表态发言。他说，专家们反馈的意见客观、中肯、全面，既有对学校特色亮点工作的充分肯定，同时也精准地指出了学校本科教育教学存在的问题与短板。我们虚心诚恳地照单全收，并以最坚决的态度、最严格的标准、最果断的举措，全力以赴做好问题整改。贵州大学将把专家组提出的每一条意见都当作“必答题”，坚持目标导向和问题导向相结合，促进审核评估整改与学校总体规划、长远发展贯通融合，加快构建更高水平的本科教育教学质量保障体系和高素质拔尖创新人才培养体系。审核评估既是对学校教育教学工作的总结与回顾，也是对未来的规划与展望。学校将深入贯彻落实党的二十大精神和党的二十届三中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会和全省教育大会精神，坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，充分发挥贵州大学在贵州高等教育的示范引领作用，全力推进国内一流、国际知名的综合性高水平大学和研究型大学建设。

陈云坤讲话。他指出，专家组提出的意见建议，不仅分析全面、深入，而且给出的意见指向明确，针对性、可操作性强，不仅对贵州大学深化本科教育教学改革、提高人才培养质量和办学水平具有重要指导意义，也为我省进一步深化高等教育教学改革、助推全省高等教育高质量发展提供参考和启发。贵州大学作为我省唯一的国家“211工程”重点建设高校、“双一流”建设高校和部省合建高校，各项工作走在全省高校前列，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等方面都取得了明显成效，学校综合实力和社会影响力显著提升。此次审核评估，是学校加快发展进程中一次难得的机遇，希望贵州大学认真梳理专家提出的宝贵意见建议，把专家意见建议转化成进一步加强教育教学改革、提高教学质量的实际行动，对标对表抓整改，系统谋划抓改革，紧扣需求抓服务，抓住机遇、乘势而上，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的举措，着力提升学校教育教学水平和整体实力，不断提高教育教学质量和办学水平，推动学校各项事业再上新台阶，为贵州高等教育事业发展贡献更多智慧和力量。

贵州省教育厅相关处室负责人，贵州大学党政群各部门、校直各单位主要负责人，各学院党政主要负责人，学校高质量发展督查督办工作组成员参加会议。

出品 | 溪山网络文化工作室

制作发布 | 溪山融媒中心

来源 | 贵州大学新闻网

文字 | 庞爱忠

摄影 | 高秀娟

编辑 | 李芋婷

责编 | 庞爱忠 何璇

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编审 | 丁龙