强调赢在起跑线，学区房才会有热度，才有更多的家庭为了孩子的学习，从乡镇到县城，再从县城到市区，

强调赢在起跑线，培训班才会有市场，尤其是早教拓展培训，家长才愿意加大教育上的投入。

淡化天赋的影响，家长也更容易接受，即使有着多年教学的经验的老师，能够看出学生之间明显的思维能力差距，也要强调学习不是比思维，而是比态度，勤能补拙，笨鸟先飞。

对于学习天赋的淡化，优生可以更努力，而不会变得偷懒。思维力不足的学生，仍然会有学习的信心。对于各层次的学生，都可以起到更好的激励。

努力的意义，可以在同等思维能力的群体中，做到更好，但却无法超过思维能力强得多的学生，尤其在小学和初中难度不大的阶段，努力对于成绩的影响，仍然相当明显。

但天赋的差距，必须承认存在，这不是让孩子放弃，而是让家长对于自己的孩子，有着更为清醒的认知。进入高中尤其重点高中，优秀的孩子很多，思维能力的差距是直观体现的，一些孩子的学有余力，取得成绩远远超过全力以赴。

不要拿自己孩子去和别人家的孩子比，正如不要让孩子去攀比自己的父母和家境，让孩子和自己比，在自己的能力范围内做到最好，学习是一条很好的道路，但也需要量力而行，做到最好无怨无悔，而不是强加给孩子过大的压力，要求他们达到能力以外的高度。