文丨双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）
下面这种“生本教育”的情绪，不要也罢！
如果一味追求下面这种“生本”，每个人的孩子都可能是潜在的未成年人霸凌受害者！
而且，容忍这种“生本”，会导致我们的现实进一步撕裂——养虎成患之后，再和老虎讲道理，那是很可笑的一件事！
2024年6月底，湖北襄阳某个原名叫做“牛首一中”的初级中学毕业典礼上，一名被推选为优秀学生代表的学生在上台致辞环节，竟然说出了“我们在‘牛马学校’生活了三年，我知道你们都特别痛恨这所学校……”。
校长上台痛斥这名学生“没有资格说我们学校是‘牛马学校’”，进而当众强令收回了这名学生的优秀学生代表相关证书。
对于这件事，每个人从自己不同立场出发可以得出不同结论。但人群显然在这里按照最简单的两分法分成了两个敌对的、针锋相对的阵营：学生家长阵营和学校教育施加者阵营。
学生家长阵营众口一词地这个事件表达了强烈的不满，甚至有不少人提出了让人惊悚的处理方法：“必须将这名校长送进监狱！”
我确实没有开玩笑，我还没有从其他角度解释的时候，仅仅从维护师道尊严的角度和学生家长必然挂在嘴上的情商角度谈论了这个问题，相关炸裂评论就在我的评论区泛滥成灾！
这其实就是一种用貌似具有法律精神的外衣掩盖其暴民残忍手段的做法：就算该名校长千错万错，他真的应该被投入深牢大狱吗？
你们不觉得，这种说法已经足够反映出彼此离散、极不理智的学生家长总体非理智且暴烈的情绪指标吗？
我们都可以将这名学生的做法解读为不谙世事——将自己的学校称之为“牛马学校”仅仅是一时口快的调侃，但你细致去听，其实这名学生特意强调了一句话——我知道你们都痛恨这所学校，面向全体学生时候，身为一名优秀学生代表，这句话真的非常合适吗？
如果这种处事方法非常合适，那就相当于诸位的爷爷奶奶正在庆祝百岁寿辰，而你自己那可爱的大孙子站起来致辞：“我知道，你们都觉得这个老家伙是我们的累赘，但是……”
试问各位，你们接受上述行为发生在自己家庭里吗？
对于当事校长的过度应激反应，如果我们换一个角度去看，其实也没有什么大问题：他行使了教育管理者的职责，对这名学生进行了批评——难道，我们的教育生态里果然不能再有任何教育管理者的批评，只能一味进行糖尿病式的所谓表扬和所谓鼓励吗？
我们的教育主导权，到底掌握在学生和学生家长手中，还是掌握在教育管理者手中呢？
这名学生称呼自己学校是“牛马学校”，我们可以理解为少不更事的调侃，那么，我们就也应该允许教育管理者进行批评！
大家想过没有，这种“牛马学校”的论调如果被具备一定是非辨别力的个体听去——比如优等学生和教师，那可能没有什么问题，也就是付之一笑罢了；但这种“牛马学校”的论调面向的是全体学生，那就有潜在的危害，而不单单是师道尊严的问题！
全体学生在听这名学生发言，这意味着听众里面有三分之一的中等生、三分之一的差生，还有一些品行极为恶劣而义务教育阶段无法开除的学生！
这些学生面对学校和学习时，其态度原本就比较消极，很有一种“大家同归于尽”的恶魔心理蠢蠢欲动。而“学霸”级别的优秀学生也秉持“牛马学校”论调，这些学生会不会大概率进一步放弃学习并让自己的品德堂而皇之地恶劣下去：不是欺负别人，就是被别人欺负呢？
反正，学校是个“牛马学校”——没有人情味儿，也没有希望，更没有乐趣，那么，我们为什么不把学校闹得乌烟瘴气而偏偏要去努力做一个“三好学生、五好学生”呢？
诸君忘了江西上饶的胡鑫某吗？难道我们要暗示并鼓动江西上饶的胡鑫某逃离学校行为多发、高发？
更何况，如果学校是一个“牛马学校”，作为牛马的可不是什么学生，而是那些低级职称的教师们啊！
当下的学生们是“牛马”吗？相较于“教育可以改变命运”的八九十年代，当下的学校当真是“牛马学校”吗？不见得吧？！你要知道，八九十年代的学校，砸锅卖铁也要上学的学生，那才是学习机器一样的、牛马一样的存在啊！
相比而下，当下的学生们，哪个教师敢于进行体罚？他们甚至已经不敢对学生有任何语言方面的批评了——这个校长的当众怒斥是一个个例，仅仅限于这名校长！
在“牛马学校”问题面前，我看到了凶猛暴戾的学生家长群体！他们似乎在鼓动当下的学生都成为前不久复旦那个上台领取学位证时，顺手打了教师一巴掌，将这名教师的眼镜和学士帽击飞，然后跳下台，旁若无人地离开现场的夏某某啊！
真不明白现在的学生家长群体，为什么出现了什么猪油蒙心问题——祸害完义务教育，大有祸害高等教育的趋势！
在“牛马学校”事件面前，我能看到许多学生家长可怖的留言，他们正在把自己孩子引向夏某某的路上：平时就在考试卷上大书特书辱骂教师的词句——不以为耻，反以为荣！
夏某某的身份因为是港澳台学生，所以一直被看不见的手容忍和保护；一些学生家长在“牛马学校”问题面前，主动就做了那只看不见的手，一样在无底线容忍和保护这些学生！
补白“牛马学校”事件，真的是二十年来学生家长素质大为转变的一个生动案例！
这名站在台上的学生真的丝毫错误也没有吗？有的网友戏称这名学生现在就敢在公共场合调侃学校，将来就敢在国际场合调侃祖国，话糙理不糙！
再者说了，学校校长对这名学生动粗了吗？我反正可以将之理解为“批评”。至于这种“批评”合理不合理暂且放在一边，反正不是体罚，也不是谩骂，仅仅是批评，他真的需要被投进深牢大狱吗？
教育，在这个案例面前，已经不再是幸福的事业，而是一种很多人站在自己立场上，不为将来考虑、不为大局考虑的、互相撕扯的、痛苦的行业了吧？
