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文/老K

过去最内卷的大概都是“卷娃”这件事了。

那些被奉为“鸡娃”的孩子真的如愿以偿成为父母呢心中的龙凤了吗？

得到的结论却是，龙凤只是万里挑一，太多的孩子被卷成了精神障碍患者。

前段时间在互联网学习到了一个新词“烂尾娃”。

意思就是和烂尾房一样，普通人倾注了大量金钱和心血供养一个孩子学习，结果上了十几年学后出来照样没工作。十年寒窗之后不仅没有真正的学识和本事，反而高不成低不就心比天高命比纸薄的啃老。

父母被社会言论洗脑，就像当初人们认为房价永远只会升值不会贬值那样，觉得孩子只要刻苦努力上了好大学就会有好的前途。

就近几年的情况而言，社会发展进入平稳阶段以后，教育投入的“成材率”是越来越低啦。社会学家张虹讲，在 80 年代末的时候，大学生的“成材率”能有 50%呢，可如今 985、211 毕业的学生，“成材率”才只有 5%。

学历带来的回报持续减少，家长们培养孩子的方向将会从“成才”这条道转向“成人”这条道。不再追求那种逆袭和跨越阶层，而是注重精神方面以及普通人生活的和谐自在。

过去父母认为孩子读书是一件投资最少回报最高的“赛道”，可如今越来越多的家长开始意识到，逼孩子并非是一件只需要努力就有回报的“投资”，相反随着越来越多的孩子出现抑郁症、焦虑症等，这显然是一件高风险低回报的事情了。

而且过去，父母自己省吃俭用让孩子跟名师上好学校，例如举家之力买一套学区房就是为了让孩子不要输在起跑线上。

但看到孩子越来越不听话后，很多父母开始产生巨大的落差和怨恨心理。最后亲子关系越来越差。

当成绩被视作评价优劣的唯一准则时，孩子们的情感、兴趣以及人格等方面都会遭到忽视。每一场考试仿佛都是一场激烈的战争，成绩直接决定着孩子能否进入一流的学校，是否能够迈入理想的大学之门。

父母的殷切期望以及教育系统的固化模式持续给孩子们增加压力。在如今这个信息过度丰富的时代，孩子们不但要应对知识的大量积累，还得承受来自父母、老师以及社会的种种期望。在这样的环境之中，众多 00 后在成长的历程中变得愈发焦虑，他们感觉自身的努力似乎永远都难以达到要求，内心一直缺乏安全感和满足感。

还记得前几年很火的一个心理诊断“空心病”不？那些孩子非常优秀，但每天就是不知道自己存在的意义是什么。甚至吃各种抗抑郁药物也无法缓解这种空虚和抑郁感。

可能是因为不明白，也可能就是想逃避问题，好多家长在孩子发出求助信号的时候，常常不当回事，觉得孩子是“大惊小怪”，还来上东亚父母的终极绝招“这算啥苦？我们小时候那才叫苦呢！”。甚至要等到问题严重得没法不管了，才会想办法处理，说不定还会给孩子扣上“心理脆弱”“日子过得太舒坦”“吃不了苦”这几顶大帽子。

过去以功利论英雄的时代，全民无比焦虑，但社会资源毕竟是有限的，我们知道经济的发展背后是创新驱动的，可我们过去的教育带来了多少创新呢？

当分配资源有限，社会又可以容纳多少“成龙成凤”之人呢？

这种观念太单一啦，完全没把多元发展和个性培养当回事。结果呢，孩子们就被卷进了这场竞赛里，连自我都弄丢了。好多孩子最后都快走到“精神病院”去了，变成了“失落的一代”。