为了用好新教材，促进以核心素养为导向的课堂教学方式变革，通川区教师进修学校（教研室）于2024年11月8日在达高中江湾校区和七小新锦学校开展了初中语文和小学体育与健康学科主题教研活动，拉开了通川区2024年中小学18个学科主题教研活动的序幕。

在达高中江湾城校区举办的初中语文学科教研活动中，达高中江湾城校区初一语文组展现出了团队的强大力量和绝对的专业水平，其中王明明和喻秀梅两位老师分别献出了一堂风格各异，形式多样的阅读教学示范课，从整本书阅读到单篇阅读，从阅读的广度到阅读的深度，多角度、全方位的展示了在“学习任务群理念”下阅读教学的多样性，为初中阅读教学提供了新方向。展示课结束之后，初一语文组的邹挺进老师作了题目为《此时无声胜有声：浅谈阅读策略之默读》的专题讲座，以新教材双线构建的编辑角度，提出默读对文本教学的作用和意义，为提升学生的阅读素养提供新思路。紧接着初一语文组李永东老师就课例设计、教学、讲座等内容进行精彩点评。

在通川区七小新锦学校举办的小学体育与健康学科教研活动中，七小新锦学校王国旗老师和二小巴山学校李欢老师带来了精彩的课例展示，两位老师通过创设情景，将赛车等元素融入授课环节，充分激发了学生的学习兴趣。同时，结合针对性的练习和比赛，为学生创设了主动参与和积极探索的空间，有效提升了学生的运动技能、规则意识和团队意识。四川文理学院体育学院体育教育系全体学生在活动现场观摩学习。

现场课例展示结束，通川区教师进修学校初中语文学科教研员陈兵作了《学习任务群理念下的初中语文教学实践》的专题讲座，从“厘清思路，明确方向”和“努力探索，积极构建”两个方面，分析了新课标核心素养指向，学习任务群统领下的初中语文教学思路。体育教研员胡献春基于学生核心素养的培养，就新课标、新教材对于新课堂的新要求，作了《聚焦体育与健康新课标、新教材、新课堂——全面落实“教会 勤练 常赛”育人新模式》的专题讲座，针对新教材的教学策略、实施建议，教科书配套教师教学用书简介及使用建议做了深入阐述。

智慧在流淌，思维在碰撞，本次教研活动紧紧围绕“新教材·新课标·新课堂”，以课例展示，专家引领，互动交流等多种形式，为通川区教师进一步“用好新教材，落实新课程标，赋能新课堂”提供了有力支撑，同时为老师们搭建了展示交流平台，促进了教师教学专业化成长，为通川“加快建设面向‘双城圈’、辐射‘万达开’的重要教育高地”贡献力量。