前几天，这个问题在某乎上引起了热议。

这让我想起了之前有某专家吐槽现在的孩子娇气，反讽家长在学校门口接完孩子之后，帮孩子背书包的行为，称为“一道靓丽的风景”。

如果在我娃上学之前，我也会对家长帮孩子背书包的行为嗤之以鼻。直到孩子上了小学，真切感受到孩子书包分量之后，我默默的加入了替背书包大军。

为什么以前，孩子都是自己上下学，现在那么大了还要接送？为什么过去的家长不用陪做作业，现在又要盯又要陪？真的都是因为现在的孩子不行了，或者家长的教育方式出问题了吗？

世易时移，人是物非。

这个气球。吹一会，放一会气，时不时捅一下，戳一把，压一下试试，吹到底，也就那么大个了。

这个气球。吹的过程中精心呵护不让其受任何外界刺激，也不放气，眸足劲儿一直吹一直吹，然后一碰，炸了。

吹气球的开始纳闷了，现在的气球，这么精心呵护，还一碰就炸，太娇气了吧，怎么就这么脆弱？！

持这种观点的人，就一整个不讲理到让人瞠目结舌。

现在的孩子普遍脆弱的孩子，就是这些饱胀的气球啊！

下课时间，除了上厕所是不让下位置的，下位置算违反纪律的你造吗？这就等于取消了气球们本该放放气的时间。

不过话说回来，我们的气球虽然吹得狠，但我们保护的好啊！一整个小学，我们都是企业级保护方案！

题目答错了，可不能打红叉。让娃看到，不然崩溃了咋办？卷子不打红叉不打分，分数不叫分数叫“点数”，微信问了下老师，“是不是下周一考试？”给老师脸都吓白了，连忙打电话回来解释：“某某妈妈，咱们那不叫考试，叫自查！”

就这样的气球到了初中，一家伙9门课扑上来一起吹，动不动告诉你中考50%的气球就要完了，要想不完，你得德智体美劳全面发展，文能解鸡兔同笼，武能跑八百一千，不吓炸就是轻的；被吹到一定程度，一碰就炸，很奇怪吗？

更奇特的各种操作是，一边称英语不重要，在排课中降低英语课时；一边在新课标中提高对词汇量以及阅读、写作能力的要求；一边替减轻负担，一边不断地把新科目塞入中考。。。。

就一整个拧巴到让老师和家长不得不绞尽脑汁来自己找对策做缓冲，劳动课改英语，班会课改英语，外面报班学英语。。。中考考球类，下课就去学足球篮球乒乓球三选一；中考考跳绳，每天跳1000个，我曾在小区院子里，看到一个4岁的娃，一边跳绳一边哭。。。周末补习安排，赶课比赶通告还热闹。

好多人就又懂了，开始喷家长鸡娃，害了孩子。家长鸡娃，是因为喜欢吗？家长是跟自家娃有仇吗？小学抓的紧的家长，只不过是想提前吹一吹，揉一揉气球，让它不至于到了某个时点，被一次性吹爆！

为什么现在的孩子普遍都特别脆弱？是因为孩子不一样了吗？

应当进行反思的，不是家长和孩子自己。