现在去学校和幼儿园接孩子，放眼望去，清一色的女教师，偶尔看到一个男老师，多半还是背着手在踱步巡视的，估计不是校长就是教导主任，在强调男女平等的社会，这样的情况，是怎么发生的呢？

全部以女教师为主的教育队伍，对孩子的成长和心理发育，又有哪些影响呢？

30多年前我上小学、初中的时候，印象中小学6年所有任课老师都是女教师，初中只有班主任政治老师是男的，高中则是物理老师是男老师，其他学科清一色的女教师，从我个人的成长来看，倒是没有感觉有什么影响。

初中的班主任很温和，该严厉的时候严厉，但是大多数时候对学生都非常呵护，相反，数学、语文等科任女老师对学生的要求要严格的多，压根不给你娘化的机会。

对于现在女性教师越来越多的情况，或者说问题，我认为有几方面的原因。

一、待遇和经济压力问题

教师的待遇和工作强度、压力不对等的问题，由来已久，很多地方的中小学教师工资常年停留在2K多到4K左右的水平，10年前或许还有一定的竞争力，但是随着这十几年经济快速的发展，物价尤其是房价的上涨，这样的收入水平，别说成家立业了，就是养家糊口都成了问题，对于一个男人来说，如果连安身立命、娶妻生子的经济能力都没有，你让他怎么能够安心本职工作呢？这样的收入，对于任何一个有进取心、有生存压力的男人来说，都是很难接受的。

相比于待遇偏低的公办学校和普通民办学校，在高收费的私立学校和各种培训机构里面，男教师的比例要高得多，因为在这些机构里面，虽然工作强度大，但是收费高、教师待遇高，稍微有一定工作经验和年限的教师，月薪7、8K过万都不是太困难的事情，这样的收入水平，对于男人来说，会更有竞争力。

以我女儿报读的培训机构为例，超过三分之二的老师是男性。

不能有效提升普通教师的待遇水平，是无法吸引优秀的男人加入教师队伍的，也就无法解决教师性别平衡的问题。

二、观念的原因

公办学校的教师，最大的优势是稳定。在中国的传统观念里面，鼓励男人去拼搏，女人求稳定，这种观念的指引下，导致很多人形成了这样一个观念，女人去当教师更合适，这样的个体决策，从来不会从怎么给学生提供更好的教育来着眼，只会从个人的利益诉求来出发。

这样的观念下，导致女性占了报考师范、幼师、教育类专业的学生的绝对幼师，专业对口的男生少，从事这个职业的男教师也就自然减少了。

三、环境的影响

这是个优胜劣汰的社会，男性难免面临更多的挑战和压力，如果一个男教师不是富二代，工作成绩不突出，只是安于本职工作的话，多半会面临女人瞅不上，买不起房，结不起婚，生不起孩子的问题。而那些为数不多、工作能力强的男教师，往往有更多的机会升到管理岗位、脱离教学岗位，或者直接被挖走跳槽去高收入的私立学校任教。

这也是为什么现在男教师少，但是男校长多的原因吧。

一、有阳刚之气，榜样的力量

男性天然的有一种阳刚之气，言行更有力量感和震慑力。幼儿园和小学的孩子，正处于模仿学习的阶段，身边的父母、同学、老师是孩子模仿的主要对象，男教师能够通过日常的言行举止，教给孩子们，尤其是男孩子们知道，一个男人应该成为什么样的，应该具备阳刚之气、干预尝试、干预担当、不拘小节，这些气质特点，女教师几乎是无法传递给学生的。

二、处置问题更果断，更担当

孩子在学校、幼儿园相处期间，难免会出现各种磕磕碰碰的问题，尤其是孩子之间的打斗、争执，容易导致孩子受伤，一旦出现这样的问题，女教师往往会选择息事宁人的做法，两边各塞一颗糖，对家长尤其是搞事的家长委曲求全，这样的做法，不利于家校环境的和谐，也不利于给孩子确立一个明确的行为边界。

男教师在处理这类问题的时候，原则性会要强的多，对就是对，错就是错，敢于担当，容易给孩子更公平的感觉。

三、更敢于放手给学生们尝试

在男人看来，孩子的成长过程中，就需要经历各种磕磕碰碰、尝试和体验，没有经历过成功的喜悦和失败的挫折，怎么能够蜕变呢？所以，男性的教师，往往对学生们没有那么多细节的约束，只要没有原则性的问题，总会让孩子尽量多尝试，给孩子更多的自由。

而女性因为心思更细腻、敏感，对于细节的问题看得更多、担心的更多，容易对孩子进行各种行为约束，导致孩子们的勇气、探索精神、好奇心减少。

我女儿的学校就是这样的情况，课间的时候，禁止下楼去操场活动、禁止在楼道内奔跑、禁止这、禁止那，因为在女教师占绝对地位的学校里面，最怕孩子出事，不敢担责任，所以，捆住孩子是最好的办法。

一、价值观扭曲、伪娘越来越多了

孩子整天对着性情温柔的女教师，很容易进行模仿学习，女教师作为女性，梳妆打扮、穿着漂亮得体的衣服，会给孩子建立一种价值导向，女孩子学了倒还无所谓，不少男孩子也进行模仿，心理女性化，导致各种伪娘越来越多。

二、运动能力低下

女教师对孩子的行为约束的更多，导致孩子的运动意愿受到抑制，而且女老师往往更青睐学习成绩好的孩子，而不是运动能力强的孩子，这样的价值观导向下，孩子的运动能力越来越差。

我女儿经常跟我说，哪个女同学跟哪个男同学发生争执啦，女生们又把哪个男生揍了一顿啦，听得我胆战心惊。

三、缺乏阳刚之气和担当的精神

没有男教师的熏陶和耳濡目染，天天和一群温柔的女老师相处，怎么能够培养的起阳刚之气呢？而且很多家庭里面，父亲在家庭教育中的缺位，导致母亲承担起了家庭教育的主要责任，学习教育又是女教师为主，整天被女性包围着的环境里面，能够培养出阳刚之气和担当的精神才怪啦。

女教师越来越多，二胎政策放开的背景下，生孩子的情况更多了，这就带来了一个很直观的问题，孩子的科任老师不得不频繁的更换，导致孩子需要反复的适应不同的老师，影响学习的效果，不利于孩子和老师之间建立长久的信赖关系。

我女儿现在六年级了，除了英语老师是从毕业进来就开始从二年级带她们班之外，其他学科的老师全都更换过3人以上了，没有别的原因，全都是为了生孩子，英语老师之所以很稳定，只是因为还没有结婚！

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