周五整理完批注式阅读技巧后，我想着这么好的阅读理解方法，赶紧趁热打铁，趁我家孩子本周内刚学过，让他赶紧再练一练。

周末读书时，用一用我整理的那些技巧。全部掌握最好，再不行学会一个技巧也行。

想法很好，现实是狠狠打脸。周五晚上回来，我建议用这些方法读书，但是人家不听，说是要先做学校的作业。

我想着那就做吧，还有周六周日两天呢。

19点20左右开始写作业，一套卷子做了一个小时还没做完。因为他带OK 镜要早睡，只能让人家洗洗睡了。唉，计划的口算，默写单词只能等第二天了。

我想着那就先睡觉去吧，反正早上起得早。

周六7:00起床，求我让他玩一会。我想着累了一周，玩就玩会吧。

吃了早饭，已经快8点，我让先把英语前四单元的课文读一读，再默写第四单元的单词。让人家拿出本子直接开始时，结果告诉我之前背过的有忘记，能不能先复习复习。

听写完单词，我要听写重点句子时，仍然是一句：“我忘了。”

好不容易搞定了英语，时间也来到了10:30。孩子又说想去玩一会儿，我心想已经学了这么久，下去玩一会儿，也刚好能调节视力。预计玩20分钟，结果不小心玩了40分钟。

因为12:00还有课，我们赶紧跑回家。我用最快的速度整点吃的，赶紧去上课。

上完课走出校门时，孩子居然遇见了以前的小伙伴。听人家说去公园玩，我儿子也想去。

本来想着回来学习，但是好不容易遇见了好朋友，如果再不让一起玩也说不过去。好像就咱们的孩子学习，人家家长都不关注似的。

我在那儿心急如焚又面不改色地和人闲聊，人家倒是和朋友有说有笑，好不开心。

哎，一个下午又过去了。

晚上，好不容易把学校的作业做完，终于可以搞我安排的作业了！

但一看时间，离睡觉也只有半个小时。算了，先听写错字吧，字词一定要过关。

我们已经四年级，还经常错字，每周我都要把他的错字过一遍。

用20分钟写完，就让人家睡觉去了。好不容易娃睡了，作业我也不想检查，赶紧把白天冷落的手机抱在怀里。

第二天早上我起来一看，差点没吐血，错字仍然是错字，还错出了花样。

这些错字，上周我已经听写过一遍，这次居然还错，而且错得还不一样。就拿“由远到近”来说吧，上一次写的是“尤远到近”，这次写成“犹远到近”。

一个简简单单的理由的“由”，我不明白，孩子为什么不记得，非要把容易写的由，写成尤和犹。虽然发音一样，但是字不对呀，继续改呗。

改完错字，开始预习下个单元的英语课文。周末我们都会提前预习下一个单元的英语。因为我们三年级才开始学，如果不预习，好多单词他不认识，怕他上课效果不好。

预习完英语，又开始急急忙忙去上课。课没有连在一起，从10:00到下午4:00，中间可以休息2个多小时。休息时还趁空做了补习班的部分作业。

回到家已经是 16:30了，孩子说特别累，想休息一会。

想一想孩子也可怜，昨天下午玩了2个多小时，周末也没怎么休息。咱们大人上一天班回来还挺累，何况孩子上了两个补习班呢。算了，还是让他再玩一会儿吧。

吃完晚饭，又听写一遍单词，写一页口算和剩下的补习班的作业。没过多久，又到了睡觉的时间。

两天的时间，就这么没了。

其实每次都有一大堆计划，但是周末实行起来全是变化，计划是我们的，但是能不能执行我们说了不算。

我是尝过教育甜头，想让孩子也好好学习。但现实却是屡受打击，空有一身的力量使不出来。非常无奈，但是也不能泄气，只能是下个礼拜，接着再来！