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他是北京大学的第一位博士，编写过数本教材，为中国数学教育做出了巨大贡献。
即便是身患癌症，他也坚持为教育事业奋斗，带领中国选手连续拿下五次世界第一。
然而，就是这样的一位天才，却至死都没能评上职称。
他为何没能评上职称？他还做出过什么样的贡献？
本文陈述内容皆有可靠信息来源，赘述在文章结尾。
命运无情，天赋异禀1940年，张筑生出生在贵州一个贫寒的农村家庭。
两岁那年，小小的张筑生就不幸患上了脑膜炎，这场大病虽然被治愈，但却给他幼小的身体留下了难以磨灭的创伤。
十三岁那年，厄运再次降临到这个瘦弱的少年身上。
一次偶然的跌倒，竟让他的左臂骨折。
家境贫寒的父母无力支付昂贵的医药费，最终酿成了悲剧——张筑生的左臂落下了终身残疾。
不过，虽然他的身体承受了一次又一次的打击，但他的数学天赋却逐渐展露出来。
虽然张筑生的左臂不方便活动，但他还有灵活的右手，可以正常写字。
他坚决要求，让父母送自己去上学。
即便是身体时常感到不适，他也依然刻苦学习，成绩始终名列前茅。
老师和同学们都被这个瘦弱的少年身上迸发出的惊人毅力所折服。
1962年，凭借出众的成绩，张筑生考入了四川大学数学系。
大学时代，他的数学天赋展现得淋漓尽致。
短短两年时间，他就修完了大学五年的全部课程。
1964年，张筑生以优异的成绩从四川大学毕业，此后便留在了学校当老师。
1978年，高考制度恢复，张筑生辞掉了职位，参加了北京大学研究生考试。
最终，他成功被数学系录取，成为著名数学家廖山涛教授的弟子。
从此，他的人生翻开了崭新的一页。
桃李芬芳，春风化雨在北大的日子里，张筑生如鱼得水，他的数学才华得到了淋漓尽致的发挥。
攻读博士学位期间，他的论文就突破了著名数学家史蒂文斯提出的“四大猜想”之一。
这一成果震惊了中外数学界，一时间，张筑生的名字成为学界关注的焦点。
1983年，张筑生获得了博士学位，成为了北京大学的第一位博士。
他的博士证书上编号为001，北大校庆的时候，还将这张证书作为文物展出过。
其实，他原本可以成为“新中国第一博士”。
他的论文早就获得了答辩委员会就一致通过，同意授予他博士学位。
然而，当时的中国还没有博士，校长张龙翔在这一问题上也有些畏手畏脚，迟迟没有正式授予张筑生学位。
这一耽误，就导致“新中国第一博士”的头衔被人抢了先。
这让张龙翔感到非常后悔，也使得张筑生内心有些遗憾，但他并没有气馁。
他深知，学术成就才是一个真正的学者应该追逐的目标。
1986年，张筑生远赴美国普林斯顿大学做访问学者。
在这所世界顶尖的学府里，他开阔了眼界，结识了许多一流的数学家。
他意识到，只有将国际先进的教学理念和方法引入中国，才能填补国内基础数学教育的空白。
回国后，张筑生受命编写数学教材。
尽管身边的同事都劝他专心科研，但张筑生却毅然决然地投入到教材编写的工作中。
他明白，一部好的教材，就如同一盏明灯，能够照亮莘莘学子前行的路。
五年的时间，张筑生倾注了所有的心血，写就了《数学分析新讲》。
这部扛鼎之作一经面世，就受到了数学界的广泛好评，成为众多高校研究生的首选教材。
在之后的日子里，张筑生又陆续编写了多部教材著作。
他的书桌上，总是堆满了各式各样的参考资料和讲义。
一个个不眠之夜，一次次的推敲斟酌，凝结成了一部部传世之作。
张筑生用他的执着和坚守，为中国的基础数学教育事业做出了卓越贡献。
然而，就在张筑生为此呕心沥血的时候，不幸再次降临。
病魔缠身，殚精竭虑1990年，张筑生被确诊患上了鼻咽癌。
面对病魔的侵袭，张筑生没有退缩，而是选择了更加努力地工作。
为了不耽误教学任务，他常常带病坚持，一次次强忍着病痛，走上讲台。
病情每况愈下，鼻咽癌逐渐转移，并发展成了肝癌、结肠炎等多种疾病。
然而，张筑生的意志却愈发坚定。
他明白，能为祖国的数学事业尽绵薄之力，是他毕生的夙愿。
1995年，身患癌症晚期的张筑生，再次接受了组织的重托，出任国家奥林匹克数学竞赛队的主教练。
连续五年，他带领中国队出征国际赛场，屡创佳绩，五次夺得世界第一。
每一次出征，张筑生都要付出常人难以想象的代价。
他成了北京协和医院放疗时间最长、剂量最大的癌症患者。
然而，没有什么能阻挡他为国争光的决心。
哪怕是在病床上，他也在挥笔疾书，绘制一张张错综复杂的数学图表。
晚年的张筑生，是一个令人心疼的影子。
癌细胞的扩散，让他的身体日渐衰弱，疼痛常常令他夜不能寐。
但只要还有一丝力气，他就会来到学生中间。
直到生命的最后一刻，张筑生都在尽自己所能地工作着。
授课、批改作业、指导学生……他用自己的方式，诠释着“教书育人”的真谛。
2002年2月6日，张筑生走完了他62年的人生旅程。
他没能等来病愈的那一天，却用自己的生命，谱写了一曲感天动地的教育者之歌。
也许是命运的不公，张筑生这样一位献身科研、教书育人的楷模，终其一生都未能评上博士生的职称。
他的一生，没有轰轰烈烈的成就，没有赫赫有名的荣誉，但他却用自己的方式，将数学之美、教育之道诠释得淋漓尽致。
张筑生是中国基础数学教育的一座丰碑，是无数学子心中的楷模。
他用自己的一生，诠释了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。
结语张筑生的人生，是一部感人至深的传奇，一曲催人奋进的赞歌。他以孱弱之躯，肩负起了振兴中国数学教育的重任；他以炽热之心，点燃了莘莘学子求知的明灯。
张筑生走了，但他的精神永存。他用自己的生命，为中国数学教育树起了一座不朽的丰碑。
【参考文献】
光明网-2023.02.22——《张筑生的事迹和精神震撼心灵》
百度百科——张筑生
