对于任何母语非英语的国家和地区的人来说，学好英语都不是一件容易的事儿，究其原因，关键因素就是缺少相应的语言环境，同时“学不能致用”。因为社会环境对人的影响极大，中文作为我们的母语，沉浸在中文环境中，我们自然而然的习得这种语言知识技能；而如果沉浸在英语教育环境中，英语的提升同样也会很快，掌握英语也不再是一件难事。

作为父母，当自己不具备陪伴孩子学习英语的能力时，借助数字化技术手段，为孩子发展提供一个类母语的环境和海量的阅读资源，对于这些孩子学好英语至关重要。业内专家也认为，陪伴孩子构建起自主选择阅读的能力，让他们从小培养幼儿英语课堂阅读的兴趣，是真正授人以渔的陪伴。

一般来说，即使我们意识到了阅读的重要性，我们也是先把一篇文章分解成段落，再分解成句子和单词。通过研究不熟悉的单词和不可理解的句子结构来阅读相关文章。但实际上，这和真正的阅读完全不同。这种学习方法直接导致很多孩子把学过的单词换成学过的句子，然后通过把英语翻译成母语来分析理解和记忆。

事实上，要学好英语，我们必须了解语言学习发展的本质规律。在学习母语的过程中，孩子并不刻意地记忆词汇、学习语法，而是在大量自然环境中进行语言输入，从简单到复杂的输出，不知不觉地掌握了语言。

“我们应该把学生从枯燥的语法解释中解放出来，用各种教学方式不断增加一个生动有趣的语言材料，让学生能够沉浸在真实生活语言的海洋中。”而iEnglish智能英语精选了20000余册英文原版图书，堪称海量。书籍的内容将由外教原声一句一句地领读，也可以根据选择跟读、听读，还能有效进行配音与复述。