中国有句俗语：好孩子都是夸出来的！在日常生活中，我们为什么要夸奖孩子呢？

对我来说，夸奖他就是告诉他，父母知道他做了哪些事，让他高兴，激励他继续在好的方面发展。而孩子想要什么样的夸奖呢？ 他想要我们发自真心的夸奖，对他发自内心的欣赏。他希望得到我们的关注，更渴望我们看到他的努力。

那怎么夸，才能说到孩子心坎里，产生效果呢？建议从以下方面对孩子进行夸奖：

如果你希望孩子变聪明，就不能夸奖他聪明，而是要夸奖他努力。这样，孩子才会觉得他的这个成就，是来自努力，他就会自主地去学习去努力取得更大的成就。

举个例子吧，生活中我们经常会遇到熟人，大家见面免不了寒暄一番，朋友见到孩子会很快算出商家应该找多少钱，见到孩子能够自觉弹钢琴并弹的流畅时，就当着自己的面夸自家孩子棒，聪明，有天赋，在无形中给孩子灌输固定型心智模式，因为这相当于在跟孩子说，你数学这么好，是因为你聪明，你琴弹的好，是因为你有弹琴的天赋。

实际上，当我们面对这种情境时，可以把朋友说的欠妥的地方，换一个夸奖方式，重新夸奖孩子一次。比如说，如果人家夸孩子算数算的快，家长就可以夸孩子：他确实很喜欢算数，经常在家练习九九乘法口诀。如果朋友夸他有音乐天赋，你可以补充说，他每天在家练琴一个小时，很认真，因为他觉得这首曲子非常优美。这样就是在暗示孩子，大人最看重的是他的努力，练习和勤奋，所以如果他想要以后继续得到大家的认可的话，就要继续努力练习，勤奋学习。

家长在教育孩子的过程中，要让孩子感觉到，处理问题的过程比结果更重要。比如，我家大宝在算奥数题时，有一道非常难的题，她告诉我，觉得是套路题，她洋洋得意地告诉我她直接写的答案是正确的。因为我曾经告诉她，这种题，如果实在不会做，可以找规律也能猜个七七八八，结果虽然孩子在这次考试中拿了满分，但我又重新给她讲了一遍解题的过程，然后再问她，你再想想，还有什么别的方法吗？孩子就开始想另外一种算法。当她按她的思路解出来后，我就夸奖她能够举一反三找到规律，这种表扬方式，就是不要让孩子过于在乎分数，而是培养她找数学规律的兴趣，并且吧她的注意力引导到过程上去，培养孩子在不断的挑战自己中找到乐趣。

想要孩子勇敢迎接更高的挑战，就要表扬孩子的进步、成长。前两天，元宝去幼儿园，在换鞋子的时候，突然抬起头说：爸爸，我今天自己上楼，不用你送了“，当时我有些惊讶，孩子以前都是拉着我的手，恋恋不舍地上楼的，我很高兴地同孩子击掌庆祝这个进步，把孩子的注意力转移到进步的过程中，要告诉孩子你在乎的，关注的，是孩子不断的成长进步，那才是真正关系到她一生成长的关键。

结束语： 夸奖绝对是一门艺术，夸奖的诀窍在于描述，一定要多用描述性的语言，要更注重表扬孩子的努力，表扬孩子做这件事情的过程和与以往相比取得的进步和成长。