美国心理学家艾瑞克·弗洛姆说：

“我希望我所爱的人，能够按照自我的意愿，依其自我的方式生长和发展，而不是服务于我的目的。”

但很多家长培养孩子，确实恰恰相反，不是以孩子的意愿为前提，而是把自己的目标，加诸在孩子身上。

上个周末，我给学生布置了一个采访家长的作业。

到了提交作业的时候，却有一位学生没有完成。

一开始他并不愿意回答原因，后来在我的聆听下，学生才支吾着说了出来，自己不是不想完成作业，而是真的不想和父母有交流。

因为妈妈经常骂他，而且都骂得很难听，他说：“ 我不想看她，也不想和她说话，更不想采访她。”

我们总说孩子是无忧无虑的，但那一刻，我深深感受到孩子的不容易。

家长不正确的教育方式，不仅会把孩子越推越远，或许还会让孩子失去自我与追求幸福的能力，父母提升情商智慧，势在必行。

孩子心声1

我就是在五指山下的孙悟空，

被如来佛压得透不过气来了

一位家长曾经和我分享过这样一件事。

自己的孩子在高中时，曾经对他说过这样一句话：“你们不要再这样对我，我实在是受不了了。”

孩子一边说，一边紧紧握住双手，仿佛用尽了全身的力气。

后来一次偶然的机会，家长看到了孩子的一篇作文，作文中写到：

“我就是在五指山下的孙悟空，被如来佛压得透不过气来了。”

这件事让家长感觉到很震惊，同时也让家长开始了自我反省。

这件事之后，家长开始收敛了过去对于孩子的高要求，对孩子的很多行为，虽然看着焦虑又无奈，但也没有再进行责骂和打击了。

听了家长的倾诉，我很欣赏家长的这份觉察与改变，虽然短时间内可能不能得到孩子的正向回应；

但家长已经懂得如何开始真正爱孩子，相信未来孩子一定会有所回应。

孩子心声2

我活成了你们想要的样子，

却找不到自己了

还有一位家长分享，孩子过去的学业非常顺利， 考上了不错的大学，毕业后进入国企，日子安枕无忧。

家长自我感觉挺满意的，但是孩子却对家长说：“我活成了你们想要的样子，却找不到我自己了。”

孩子平时并不怎么待见父母，在很多行为上都表达出对父母的不满，甚至直接指责。

家长为此感到很郁闷，也很委屈：自己辛辛苦苦培养孩子成才，却反被埋怨，孩子是不是太”白眼狼“了？

听完后我问家长：“你了解孩子吗？你知道孩子喜欢什么吗？你知道孩子希望成为一个什么样的人吗？”

家长低头想了想，却只能无奈摇摇头。

当一个人活在他人的安排和要求下，没有自主权、无法做自己的时候，他是找不到自己生命的意义的；

内在也会有大量的负面情绪积压，而这些最终会指向那个要求和安排他的人，那个人就是父母。

孩子心声3

我想像小鸟一样，

在天空中自由自在地飞翔

朋友和我分享了她的故事，也是和孩子有关。

她说：我什么事都帮孩子考虑，孩子现在都不但不听我的，还和我反着来。

有一次我让他去帮着做事，他不但没有做，还恶狠狠地说：“你要不是我妈，我早就打你了！”

朋友感叹：“真的是养了一个白眼狼。“

我问朋友：“你知道孩子最想要什么吗？”

朋友想了想说：“曾经看到过孩子的一篇作文，他在里面写到：我想像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔。”

我问朋友：“从孩子的这句话中，你感受到了什么？”

朋友想了想，说：“我平时是不是对他要求太多了，限制太多了？”

“你觉得呢？”

朋友叹了口气：“唉，孩子越大，越不会教了。”

或许这一刻朋友真的觉得养孩子是艰难的，但是通过我的提问，朋友已经开始懂得觉察和反省了。

只要朋友愿意继续成长，提高情商智慧，提升沟通技巧，相信未来和孩子的亲子关系会越来越好。

生活中，有多少父母正在以爱之名，让孩子服从于自己，否则就是叛逆，父母就要批评、恐吓、再加打骂，最后还得说一句：“我这都是为你好。”

然而，孩子作为一个独立的生命体，他内心的渴望，作为父母的我们，听到了吗？

我们是否需要反思：给到孩子的爱是孩子需要的吗？是不是带了我们的标准、原则和要求呢？

从上面的几个故事中，大家也看到了我是如何一步一步去引导家长觉察自己的，改变的开始是觉察，良好的亲子关系从改变开始。

这样的沟通技巧，不仅可以用在引导他人身上，更可以用在觉察自己、改变亲子关系上；而在《高EQ智慧父母》一阶课程上，这样简单有效的沟通技巧还有很多。

让我们一起来学习简单落地有效的高情商沟通吧，做到爱他所是，非我所愿。

真正滋养到孩子，让孩子成为他自己，不仅成长为让我们家长引以为骄傲和自豪的人，更让孩子成长为一个生命绽放的人，实现自己我人。