成绩好的孩子，不管是依靠努力学习，还是比别人更聪明，具有这两个因素的孩子，在品质上往往同样表现优秀，以及具备更强的自我管理能力。

能够做到努力的孩子，首要条件是有克服困难，应对困难的心态，比较积极上进，他们所谓的听话，并不是单纯的老实，而是更契合社会行为规范。乖孩子本身，不应该作为贬义词存在，单纯的叛逆不服管教，也不是有能力的标志。

至于聪明的孩子，他们更清湖自己应该做什么，不应该做什么，聪明的孩子，不仅学习更加轻松高效，也更意识到学习重要性，并不会出现孩子很聪明，但只是不努力的情况。

成绩好的孩子，精力用在学习上，也使得他们不会有过剩的精力，用在其他事情之上，在学生时代，偷懒不想学习的人，和走上社会后，偷懒不愿意工作的人，往往会有很相似，即过剩的精力会寻求其他渠道释放。

好的品质有好的行为，成绩只是其中的一项体现。对比职高技校和高中孩子的差距，不仅是学习的态度，更是品行的差距，学生时代的孩子精力过剩，在既不工作也不学习的情况下，就会出现各种不好的行为。

优秀的孩子，在学习过程中获得正反馈，也会使得其表现的更为阳光。相反就会通过其他渠道释放精力，来彰显自己的面子，比如那两个字现象。