今天在家长群里看到新的一批少先队员的名单中有儿子的名字。

读一年级的时候，儿子没有被评为少先队员，当时儿子特别希望能成为少先队员。虽然老师表示过，到二年级的时候，全班人都会成为少先队员，分批入队只是为了让孩子们觉得成为少先队员是光荣的，从而更加努力，积极向上。

前几天，老师在群里说要考核“六知六会一做”，要选拔第二批少先队员。儿子特别兴奋，晚上一直在努力练习如何系红领巾，背诵“六知六会”的内容。

昨天，我问儿子考核的怎么样，儿子说还不知道结果，但他感觉这次的题目他都会。

“那你觉得自己有机会吗？”

“应该没有。”儿子不太自信。

“别灰心，万一有希望呢。再说了，老师说过，二年级都能成为少先队员的。”

“可我希望能早点。”

一年级的时候，我看了下入队的小朋友和名单，除了班长和成绩好的几个孩子，还有两个家委成员的孩子。我不知道当家委有没有帮助，这学期，我也申请当了一个吃力不讨好的家委。当然，我可以为班级出力，但我不想也不会给老师送礼。

看到名单后，我马上打电话告诉老公。

我对老公说：“等下儿子回来肯定会很高兴，会滔滔不绝地分享他的喜悦，你要表示很高兴，不能敷衍了事。另外，你绝对不能说以前姐姐第一批就入队的事。”

只要不是独生子女，父母自然会拿孩子作比较，而且喜欢用这个孩子的优点去比那个孩子的缺点。女儿小时候特别爱阅读，小学成绩名列前茅，儿子成绩中等偏下，没少被比较。

其实儿子也有很多优点，懂礼貌，嘴巴甜。他数学不错，搭积木很厉害，经常用小积木搭动画人物，搭的栩栩如生，我经常鼓励他，说他是个厉害的理工男。

我相信在赞扬声中长大的孩子至少是阳光开朗的。