多方面学习知识，没有任何问题！

但“学无止境”却并非要你多方面学习知识，而是要对某个事物起因“刨根问底”揪住不放！

这里是在解析国学文化根源，所以对每个国学文化词语需要“去伪存真”，找到它最原始真意。

但，我们并不反对这些词语产生的各种延伸，我们只是反对主次颠倒，以点概面淹没词语最原始含义，进行无休止的文化篡改！

一，古文中，阴、无、空=事物起因；阳、有、色=事物动果。

这是解读古文经典最重要的钥匙。一旦，不能正确认识“无=万物之始因、起因”，想当然把“无”解读成“没有”，99.99%都是垃圾解读。

二，学无之境=学习事物起因，达到最极致之境地。

也就是，挖掘事物起因要挖掘透彻！

并非你理解的 :学习没有限定量。

这种理解也没有错误，但语境却截然不同:

由于，起因的起因没有穷尽，所以学习也没有尽头，但却不是东一锄头西一棒槌的学习。而是指“刨根问底”，对起因穷追不放！

三，这种认知偏差，造成国人学习的很多茫然:

一些人在某个领域学精学透，成为行业精英；而有些人“博览群书，无所不通”除了成为教书先生，其实很难有所作为；最厉害的一些人是，围绕自己的“主打领域”而博览群书，他们几乎清一色属于人生龙凤！

你要成为怎样的人，就看你对“学无止境”理解程度了！