多方面学习知识,没有任何问题!
但“学无止境”却并非要你多方面学习知识,而是要对某个事物起因“刨根问底”揪住不放!
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这里是在解析国学文化根源,所以对每个国学文化词语需要“去伪存真”,找到它最原始真意。
但,我们并不反对这些词语产生的各种延伸,我们只是反对主次颠倒,以点概面淹没词语最原始含义,进行无休止的文化篡改!
一,古文中,阴、无、空=事物起因;阳、有、色=事物动果。
这是解读古文经典最重要的钥匙。一旦,不能正确认识“无=万物之始因、起因”,想当然把“无”解读成“没有”,99.99%都是垃圾解读。
二,学无之境=学习事物起因,达到最极致之境地。
也就是,挖掘事物起因要挖掘透彻!
并非你理解的 :学习没有限定量。
这种理解也没有错误,但语境却截然不同:
由于,起因的起因没有穷尽,所以学习也没有尽头,但却不是东一锄头西一棒槌的学习。而是指“刨根问底”,对起因穷追不放!
三,这种认知偏差,造成国人学习的很多茫然:
一些人在某个领域学精学透,成为行业精英;而有些人“博览群书,无所不通”除了成为教书先生,其实很难有所作为;最厉害的一些人是,围绕自己的“主打领域”而博览群书,他们几乎清一色属于人生龙凤!
你要成为怎样的人,就看你对“学无止境”理解程度了!
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