今天这把壶的壶式大家可能有点陌生，你可以掩卷先猜一猜。

它不是德中，也不是莲子，是“圆帽”，这是一个很老的壶式，壶身所取形的圆帽也已经远离了我们的日常生活。

由于我们已经很难识别这顶圆帽了，所以，“圆帽”这个壶式名也就渐渐被淡忘了。

不过，壶式名不是今天的阅读重点。

今天的重点是，我们要学着在这把壶里读出两个人来：一个匠人，一个文人。

如果把所有匠人内心的同一的追求概括为一个概念的话，那我们可以称这个概念叫“匠人人格”。

匠人人格的本质追求是技艺的高超，它包括模仿要做到惟妙惟肖，难度要做到无人企及，让精工细作、巧夺天工、活灵活现这些形容词可以名至实归；

这其中也体现了匠人人格对人类手艺可能性追问的勇气和自信！

另外，他们雕一些花鸟虫鱼，塑几个瓜果梨桃，用这些具体的物件来表达生活的乐趣，这也是匠人人格充满生活气息的一面。

匠人人格是紫砂文化的前提性基础。

而文人人格的本质追求则比较抽象，“天行健，君子以自强不息。”

在紫砂文化中，文人人格又直观抽象成“紫砂面”语言，面张线束、博涵温润。

今天这把壶的背后，似乎隐藏“匠人”与“文人”相互道谢的场景：

文人感谢匠人可以把他的精神具体成具有烟火气息的生活场景；

而匠人又要感谢文人可以为自己的技艺提供一个深远的阅读可能。

抑或，壶的背后其实只有一个人，是同一个人，他既是匠人又是文人。

我希望学式读壶的壶友最终都会是“这同一个人”！