前不久，一位朋友的孩子成功申请到了曼彻斯特大学的本科课程，朋友对此感到非常兴奋，并且与我分享了这一消息。她说，尽管有不少语言成绩更优异的学生所申请到的学校并不如她的女儿，但她认为这次的成功申请得益于中介的帮助。听到这里，我心里有了数，并问道：“是不是申请到了预科课程，而且是INTO的预科？”朋友回答说是的，我笑了笑没有多说什么。

对于希望出国深造但学术成绩或语言水平尚未达到直接入读本科要求的学生来说，选择预科课程是一个常见的途径。然而，并不是所有的预科都能保证一个理想的升学结果，某些预科项目的升学率相对较低。因此，在申请这类项目时，学生和家长都需要格外谨慎，仔细考察，确保做出最合适的选择。

预科课程种类繁多，其中一些是由大学直接运营的，而另一些则可能由第三方教育机构提供。以曼彻斯特大学为例，该学校自己仅提供理工科的预科课程，而其他学科的预科则由像INTO这样的教育集团来承办。值得注意的是，即便在同一教育集团内部，不同专业的预科课程也可能表现出显著的升学率差异。例如，在INTO集团提供的预科课程中，教育学和环境管理等学科由于其录取标准较为宽松，因此这些课程的升学率可以达到70%左右。相反，像计算机科学和人工智能这样竞争激烈的领域，由于对学术成绩有着更高的要求，预科课程的升学率则可能不足50%。

尤其需要注意的是，曼彻斯特大学的商科预科因其较低的升学率（据报道不足30%）而受到了不少学生的诟病。这意味着许多希望通过预科课程直接升入曼大的学生最终不得不选择其他英国的院校继续他们的学业。

在申请预科课程时，学生应当注意几个关键点以确保自己的选择能够带来预期的结果。首先，应该详细了解目标预科课程的升学率如何；其次，考察其教育质量和教学水平；再者，明确所需达到的成绩标准是什么。有些学生在不了解预科具体要求的情况下盲目申请专业，入学后才发现所选专业的达标条件非常高，稍有不慎便会导致某项成绩不达标，进而无法顺利升入本校，最后不得不转至其他学校，这样反而事与愿违。

另外，学生还应仔细研究申请学校的预科项目。有些预科是由大学直接设立的，而有些则是由第三方教育集团运营的。从以往的经验来看，选择由大学自身提供的预科课程通常是较为理想的选择，因为这些课程直接受到大学的监督，教学质量更有保障，从而为学生提供了更好的支持和指导