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中考阅读理解得分率的顽固问题

中考大阅读题目的平均得分率通常在50%到60%之间，这几乎是全国通用的一个“魔咒”。

每一年，各地的调研报告都显示，这个分数几乎没有变化。孩子们丢分的原因也几乎是一成不变，主要集中在五个方面：

1.审题不清：抓不住题目中的关键词、理解错概念、偏离要求作答。

2.表达不力：表述不完整、不准确，概括能力不足，层次不清。

3.文本理解偏差：对文章内容的理解有误。

4.依赖答题套路：忽视文本本身，机械地套用答题模板。

5.技术性错误：如不在规定区域作答、书写潦草等。

最突出的问题是，孩子们总是重复上一届学生的错误，仿佛这些错误类型已经成了传统，子子孙孙无穷匮也。每年阅评组的报告中，这些问题都被反复提及。

语文学习的关键障碍

制约语文成绩提升的两大根本因素是：

表述能力不足：无法清晰、准确地表达自己的想法。

审题能力不足：难以正确理解题目要求。

以2021年陕西中考为例，一篇名为《少年的涅槃》的小说作为阅读材料，该篇目选择的原因，在于小说或记叙文通常是学生得分较高的文体。然而，即便如此，学生的表现仍然反映出上述两个关键问题。

错误类型的频率分布

根据阅评组的数据分析，最常见的错误类型是：

1.表述能力不足（出现8次）

2.审题能力不足（出现7次）

3.使用答题套路严重和文本理解偏差（并列第三）

模块学习法

就像一位家长说，女儿初一了，语文成绩从来不用发愁，如何提高成绩？用什么方法？靠

我每天在后台都能收到好多这样的私信：

1.“孩子语文成绩差，怎么办？”

2.“娃刚上初一，阅读理解老丢分怎办？”

3.“我儿刚初三，语文底子差，面临中考，语文该怎么补？”

很多家长对孩子语文成绩有个误区，觉得孩子学语文就是简单抄写、朗读、背诵。好像语文是母语，就不需要花太多时间。

但等到孩子考试成绩不理想，又急得团团转，到处找方法帮忙。

其实啊，要想提高孩子语文成绩，除了孩子自己学，父母还得帮孩子建立起完整的知识体系。

“模块学习法”啊，这可是提高语文最有效的学习方法，没有之一。

第一个模块：语文基础

这部分知识不用说，从一年级就开始学了。有家长问：“老师，我家孩子识字量少，基础知识老丢分，怎么办？”

哎呀，真的很遗憾，老师帮不了您。就得让孩子踏踏实实把教材里的课后字词、田字格、书下注释，用几个月时间做到会读会写。

古诗词默写、成语、必读名著，该背的背，该默的默。这些分数虽然不高，但一分可是一万人的差距啊！

要是说阅读、作文是金砖，那语文基础就是银砖，就算是土砖，那也是砖，不能扔！

第二个模块：阅读

阅读和作文可是语文的左膀右臂。阅读这块儿，您得知道孩子的薄弱点在哪儿。

阅读差的原因就三个

概念不清+题型不明+方法不精

咋办呢？老师分享4个流程，让孩子逐一攻破。

1. 吃透阅读理解概念术语

2. 建立考点题型体系

3. 归纳解题流程

4. 用专项训练，掌握上面3个模块

第三个模块：作文

作文部分，先看看孩子有没有这些硬伤，只要硬伤不大，拉开差距其实不大，最能拉开差距的还是阅读。

不建议背范文套作，评分老师一眼就能看出来。真要学，就去学学怎么写文章结构，怎么写好标题，借鉴课内知识，多积累素材。

阅读考察的是解析和赏析文章的能力，作文考的是表达能力，最后都得靠练，能力是练出来的。

这也是为什么光靠抄写、朗读、背诵不管用的原因。

语文一旦掌握了逻辑，跟对了方向，很快就能提到一个相当高的分数。先抓语基，后抓文言文，狂练阅读和写作。加油！

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我是少明老师，专注语文提分，每天日更！