[心]“渗透严重！”一在线机构的英国外教，在一对一的课程中教中国孩子说“台湾不属于中国”，家长听到后当场叫停制止外教的言行，怎料，外教直接在线爆粗口竖中指！身后公司信息被扒出后，让网友大吃一惊！ 信源：英国外教对中国儿童灌输台独言论，教育机构致歉——极目新闻2024-09-19 一名英国外教在为中国学生进行一对一在线英语课程时，竟然传播了有关台湾的错误观点，声称其不是中国的一部分。这种言论不仅严重触犯了中国的根本利益，也侵犯了国家主权，完全逾越了语言教学应有的界限。 所幸的是，学生的家长迅速察觉到了这一严重问题，果断采取措施阻止了该外教继续散布这种不当言论。令人愕然的是，这位外教被制止后非但没有意识到自己的错误，反而失去理智。 他在线上大发雷霆，不仅口出秽言，还做出了极其粗鲁的手势。这种行为不仅有悖职业操守，更是有辱师德，对学生造成了极坏的示范，严重损害了教育工作者应有的形象和威信。   事件曝光后，迅速在网络上引发热议，绝大多数网友对这名外教的行为表示强烈愤怒和谴责。人们纷纷质疑，为何会有如此不负责任的外教出现在教育岗位上？这是否反映了在线教育机构在聘用外教时存在审核不严的问题？   经过网友的深扒，涉事教育机构的背景信息很快被曝光，这家总部设在新加坡的机构，主要为3至12岁的小朋友提供线上英语课程。   这一信息引发了更多的质疑：一家外国公司是否有足够的能力和责任心来管理好面向中国学生的教育业务？他们是否充分了解并尊重中国的核心利益和文化传统？   在舆论的强大压力下，该教育宣布已解聘涉事外教，并重申公司始终遵循"一个中国"政策。但这样的回应并未能平复公众的怀疑和不满情绪，网友指出，问题的核心在于该机构的整体管理制度和价值取向，仅仅解雇一位外教远不足以从根本上解决存在的问题。   专家们呼吁应该加强对外籍教师的管理，需要建立更严格的外教资质审核制度，不仅要考察其语言教学能力，还要评估其文化素养和职业道德。加强对外教的培训，使其充分了解并尊重中国的文化传统和核心利益。建立有效的监督机制，及时发现和处理可能出现的不当言行。   同时，提高文化安全意识也至关重要，在全球化背景下，跨文化交流日益频繁，但这并不意味着我们应该放松警惕。相反，我们更应该坚持文化自信，在开放中保持定力，在交流中维护核心利益。教育领域作为文化传播的重要阵地，更应该在这方面发挥积极作用。   家长在选择在线教育机构时，不能仅仅关注其教学效果和师资力量，还要了解机构的价值观念和管理体系。在孩子上课时家长也应该适度关注，及时发现并制止可能出现的不当言行。毕竟孩子们正处于世界观和价值观形成的关键时期，来自教师的影响往往会产生深远影响。   这起事件也引发了人们对在线教育模式的反思，与传统课堂相比，在线教育具有便捷、灵活的优势，但同时也带来了监管难度增加、师生互动减少等问题。如何在保持在线教育优势的同时，有效规避其潜在风险，是教育工作者和管理者需要深入思考的问题。   这起事件也引发了人们对文化安全、教育质量等多方面问题的思考。它提醒我们，在追求教育国际化的同时，不能忽视文化主权和价值观念的重要性。只有建立健全的管理制度，提高全社会的文化安全意识，才能确保教育事业健康发展，为下一代创造良好的学习环境。   对于广大家长和学生而言，这无疑是一次提高警惕、增强辨识能力的机会。我们期待，通过各方共同努力，能够构建一个更加安全、健康的教育环境，为培养具有国际视野和文化自信的新一代贡献力量。