学校科研处主任，正高级职称！教俩班劳动技术课！ 今天上午去听我们办公室小田老师的课，而且事先不打招呼，是推门课。听完课，在我们办公室和小田把课说了一下，我正好在场！ 哦！教材处理的不科学，学情没有考虑充分，整节课讲的太多，学生活动不充分，新课导入，有点儿啰嗦，用的时间长了，后边有个学生一直举手，你一次也没有提问，…… 小田儿静静的坐着，等他说完，回复到，谢谢主任！下一节我是另一个班的课，你能给我示范一下吗？
学校科研处主任，正高级职称！教俩班劳动技术课！ 今天上午去听我们办公室小田老师的
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想当初三十年前，我也是这么干的。哪位校领导来听我的课，我就认真去听他的课学习。终于十五年前我成为了学校职称最全(四个科目)最高(正高级教师)的老油子。
等下我还有个会，就不给你上示范课了。你这节课回去好好修改，下周再上节公开课，我会再过来听的。[并不简单]
我校正高级上两节小学政治，我三十多年高三，一级
发表了专业论文《中小学生如何开展劳动课》
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等着穿小鞋吧，真悲哀
下节课我也有课！下周同一时间请你准备好上一堂公开课。届时我将邀请分管校长，全校同学科教师听课评课！
正高级就教劳动技能？[捂脸哭]
现在很多外行给内行指导！
[哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得]
他指导家，不是实干家
最后一问问得好[点赞]
怎么有点像吴京呢
佑京？！
你还年轻，等你到了他这年纪，就通透了！