自闭症孩子，其实是很聪明的，各位家长不要过渡的焦虑，我们部分轻度的孩子他看上去更像一个半成品，半正常半不正常，我们要做的事情就是继续雕琢。轻度的孩子进步反而会慢，大家要有耐心和坚持！ 1、学会告状 告状怎么来教他呢？首先要学会在家里跟家人告状，然后再学会跟小朋友之间发生矛盾怎么告状。比如说爸爸把孩子的东西给拿走了，孩子生气了，这时候你就可以给孩子去说，咱们去找奶奶告爸爸的状，告诉奶奶爸爸拿我的东西。这就是告状了，要让孩子在实际生活情景下去理解。 2、学会说好话 比如说孩子把家里人惹生气了，这时妈妈就在旁边辅助他，跟他合为一体去说：好爸爸了，好奶奶了，求求你了，就这种说好话。 3、学会合作 怎么让他明白合作的概念呢？就拿洗衣服举例，我们家脏衣服都统一放在一个筐里统一去洗，放满了筐就会比较沉比较重。我就会让孩子去体验，我说你自己拿很难的，可能就很重比较吃力，我说咱们两个一起合作，然后孩子先拿一头，我再拿另一头，让孩子感觉到筐一下就变轻了。我跟孩子说咱俩一起合作才可以把事情办成功，要重点跟他强调合作这个词。 4、学会竞争 竞争就是比赛，如跑步比赛、下棋，拍球比赛等，让孩子明白输跟赢的概念 5、学会解释 会解释这个能力其实也挺重要的，避免将来孩子受冤枉，在家里我会利用一些场景，比如说我刚给孩子洗完手，奶奶突然回来了，奶奶会说你赶紧去洗手去，一开始孩子就不会说我已经洗了，他不会解释，他只会说不要。然后我就辅助他跟奶奶说，妈妈已经给我洗过手了。抓住这个好时机，让孩子懂得去跟不知情的人解释他已经做过的事情 6、学会顶嘴 家里多少也会有吵架的时候，这个时候也要利用好这个时机。比如有时候爸爸就会跟孩子犯别扭，孩子可能不知道怎么来反驳他爸爸。这时我就辅助孩子，跟孩子合为一个角色，就说爸爸总烦我，是讨厌鬼、神经病、臭爸爸等。虽然有些词不太好吧，但是我觉得这是孩子应该具备的能力，幼儿园小朋友在说讨厌一个人的时候可能就会说神经病，我觉得我们的孩子也应该具备这种能力 这六项能力如果孩子都有具备，孩子只会越来越好，因为这是孩子在往好的方向去发展，当时并不代表具备这几种能力孩子就会好了，孩子具备能力之后，也要看我们家长是否能正确的激发孩子的能力得到更好发展，这才是关键所在，空有一身本领，无处施展，也是废的！不理解🉑学训练营