不要让孩子亲手毁了自己的高一!
我发现很多孩子刚上高中的家长都没有意识到一个问题,考上高中并不意味着半只脚踏进大学!很多孩子刚刚经历完中考,暑假放松放松可以理解,但是一整个暑假全都用来玩,高中开学以后还没有收心,就很难步入正轨了。
[得意R]
大家好,我是殷大神。哈三中20多年教学经验,物理高级老师,全国十佳教师。对于高中物理这一学科来说,高一作为整个高中的开端,如果孩子基础没打好,后边一定会掉队,到时候想补透支的就是孩子高三宝贵的复习时间。
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首先,高中物理三大体系:牛二、能量、动量,都是在高一讲的,也就是说,高一就学完了高中物理的核心内容。其次,高中物理学科逻辑性强,要求精准度和规范度,因此不能让孩子在延续初中时的学习方法,把高中物理当成一个新的学科,养成多动笔、记笔记、整理错题等习惯,而这些习惯越早养成越好,这样才能越学越简单。
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其次,学习高中物理的学习方法和思维方式和初中存在巨大差异。初中时讲、练、考基本一致,但到了高中,讲、练和考是分层次的,学校几乎没有办法讲到考试的层面,从逻辑上来讲,也不允许学校讲到高考难度,如果每个学生只是听学校的课,就可以轻松拿满分或者高分,置高考于何地。然而高一的时候很多学生不明白这点,还在沿袭初中时学习物理的方法,觉得上课听懂就行了。听课很简单,但如果想检验是否听懂了,就要考察孩子听课是不是精准,要判断老师所讲的内容是不是精准,以及做大量的练习。
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举个例子,我们在运动学时学了5个公式,学生在学习知识点时无论是字母含义还是公式使用条件,觉得自己已经掌握了,可是做题时不是问公式怎么去带入字母,而是考察应该选择哪个公式,这样一道简单的习题,很多同学直接就卡住了,或者是选择了错误的方式,花费了好几倍的时间去解题,因为孩子做这个题的时候,根本就不知道之前学了5个基本公式,到底该用哪几个公式做题是最快的。可这才是刚上高中学的内容,这就难住了,更别提后面综合性更强的习题了。
以上,往浅了说就是具体的习题处理方式,实际上教材完全没有提。往深了说,就是高考都考什么、以何种形式考、何种难度考等等。
[得意R]
所以有些孩子方法确实掌握了,但做题就卡住了,只能打个四五十分,这真的挺可惜的。因为已经掌握了方法,只是不知道这个方法选择的具体的口诀是什么,缺乏一个好老师帮孩子精准的去总结。