突然发现，英语启蒙失败的孩子都有一个共性

👉由于我爱分享，爱交流，以及没什么心眼子的性格，所以很多妈妈喜欢问我一些关于英语启蒙的问题。但是这么多年来，坚持下来的人确实少的可怜。我家已经算是缓慢进度的，但是有的孩子启蒙了还是单子，句子，绘本故事都不懂 ✅这是为什么呢？ 👉其实失败的原因是就是家长的不坚持，很多家长是这样的心态，停滞几天后懊悔，不行动，继续停滞，时间长了就忘了这事，某然一瞬间再继续焦虑。再捡起来，再停滞懊悔，陷入这样的循环中 👉无论是英语还是其他类的学习，都是一个新知识吸收，旧知识复习的一个过程。如果针对于考试类的，那么教辅卷子是很好的复习材料，但是那限于应试。语言的学习，除了应试，我认为启蒙的还有一个原因其实是应用。应用的过程其实也就是听说读写的过程 👉那到底要如何启蒙呢？即便我在很多文章中有提及方法，但是后台还是会有很多人问 👉我按照两个方面来说：听和读 👉听：每天坚持2小时以以上的听力训练 ✅先观看动画片适合零基础的《亚克迪》《蓝色小考拉》《Big Muzzy》 ✅请仔细观察娃是不是能听懂。反复磨。音频反复听 ✅很多地方都能找到对应的音频。大量的听 ✅RAZ AA开始 点读笔点听看图画，解释翻译 ✅选择看过的动画片一种例如《Muzzy》台词本， 带娃过一遍，朗读也好，听读也好。掌握听力词汇 ✅小猪佩奇英文版 很多孩子喜欢 1-8季 👉读： ✅RAZ B开始，点读跟读模仿读，理解意思 ✅自然拼读和高频词开始学习。可以用《牛津自拼世界》点读版。26个字母发音，组合发音。拼读发音等。这套书在学习自拼规则的同时，也学习了高频词汇。学的同时运用到阅读中去 ✅牛津树1-3开始跟读。或者指读。绘本类的可以加入：小猪小象系列，I Can Read 系列等。或者廖彩杏书单对应可以开始读了 👉有了一定的基础后，如果家长的英语水平已经辅D导不了娃，可以给娃找个线下的课来学。课堂有氛围，老师有方法。想要娃开口说和写英语也是不难的。难就难在入门的启蒙 👉 快速大量输入可理解的材料是关键，路线可调整，哪里发现问题调整哪里。再加上坚持和耐心，娃的英语不会差