一个人的悟性，大致可以分为“五个层次”。每个人提升认知都需要悟性，也都需要实践。悟性高的人，认知提升得快一些，所需实践的次数少一些，甚至可以借用他人的实践。 第一个层次：从历史中就能悟得认知 历史是实践的产物，从历史中学习认知，本质上是学习前人的实践经验，也算是间接地进行了实践。这是一个人提升认知最有效率的途径，这样的人也是悟性最高的人。 第二个层次：从少量实践中就能悟得认知 实践是认知提升的必要途径，正所谓“事非经过不知难”。一个人经过少量的实践，就能悟得并转化为自己的认知，这样的人悟性是比较高的，提升认知的效率也是比较高的。 第三个层次：从大量实践中才能悟得认知 有些人，必须经历大量的实践，才能有所悟得，并转化为自己的认知。别人做几次就能悟出道理和规律，他则需要反复不断的实践，才能有所觉悟。这样的人悟性一般，提升认知的效率也一般。 第四个层次：撞了南墙才能悟得认知 有些人，反复实践也不会有所悟、有所觉，唯有撞了南墙，搞得头破血流，才能悟得一些道理，才知道这样做是不符合“道”的规律的。这样的人悟性较差，提升认知的效率也较低。 第五个层次：撞了南墙也不能悟得认知 有少数人，认知极其固化，很难有所突破和提升，即使是撞了南墙也不回头，到了黄河也不死心，却归咎于老天对自己不公，他人对自己旁观。这样的人悟性极差，提升认知的效率也极低。
