这是良性竞争,不是内卷?四川成都,某中学在食堂设置了“学霸就餐区”,并在桌子上摆上了“学霸就餐区”的标志,其餐食与普通学生的有很大的差异。事发后,学校回应说,“只要考好了就可以,不存在区别对待。”但很多网友提出质疑,认为学校这样做不妥,还应该设置“教出最差学生的老师就餐区”。 (来源:海报新闻) 公开资料显示,案涉学校前身是航空工业成都飞机工业(集团)有限责任公司子弟学校,后来改名为某中学。 视频显示,有多名学生在“学霸就餐区”用餐,他们的饭菜格外丰盛。 对此,学校回应说,这是每次月考对优秀同学的奖励,奖励的对象是单科第一、班级第一和进步第一的学生。 其称:“会给学生发一个学校的文创产品和一顿免费的餐食,平时不这样。只要考好了就可以,不存在区别对待学生。” 1、有网友说,“按月考成绩来,而不是看职位大小和关系,已经很公平了!” 但有不同意见认为,“口口声声说大家平等,实际上却是三六九等,而且从孩子开始就开始划分了。” 2、也有网友说,“这是属于良性竞争。不针对班级或者个人,拿成绩说话。想吃好的就自己努力。”
“挺好的,人一生下来就存在竞争,何必在中小学阶段刻意去掩盖竞争?” 还有网友说,“从小就三六九等了,把社会那套奖罚机制用到孩子的考试成绩上,这是学校的形象吗?!给孩子很多的空间,充满活力和想象力,未来才有希望!” 应当同时设置“教出最差学生的老师就餐区”,标出来就行,就是要让大家都知道“这些老师教出了最差的学生”。 3、学校只看学习成绩,不讲德智体美劳,是不是把路走歪了? 《教育法》是怎么规定的?
教育法规定,“教育是社会主义现代化建设的基础,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义,国家保障教育事业优先发展。” “学霸就餐区”或许不存在区别对待的问题,但是不是让孩子们只去卷学习成绩,不用管其他了呢? 《家庭教育促进法》第二条,本法所称家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。 家庭教育要实施“德智体美劳”,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,到了学校难道就变了吗?学校不更应该实施“德智体美劳”全面发展吗? 4、“学霸就餐区”提法值得商榷,因为对应的就是“学渣”,不是每个人都擅长学习的,只以学习成绩论,对其他同学来说不妥。 实在要区分,也应该用“奖励就餐处”为宜,而不是“学霸就餐区”。 最后,有意见说,这个世界就是如此,早认清早开智,这就是这个世界上“最大的公平”,是普通人的希望。您怎么看?