成都一中的“学霸就餐区”引起了家长和网友的广泛讨论。 一些家长表示并不吃惊，因为他们认为学校在其他方面也有类似的区别对待，比如电梯使用和座位安排等。他们担心这种做法可能会给孩子们带来不必要的压力和焦虑，影响他们的心理健康和价值观的培养。 同时，也有家长认为，虽然学校的出发点可能是激励学生，但这种方式可能会忽视学生其他方面的优秀表现，有失公平。他们希望学校能够采取更加暖心和务实的措施，关心关爱每一位学生的健康成长，而不是仅仅以成绩来划分学生。 家长们希望学校能够提供一个更友好、更包容的学习环境，帮助每个孩子找到自己的价值，感受到学习的乐趣。
