真正厉害的尖子生，他可以把自己所有的学习方法和习惯给你讲，甚至整个流程都能讲，直接打明牌，不怕你超越，赌的就是你执行力和认知思维不行。 很多时候学习就是一个极致的重复，这种枯燥的东西，直接屏蔽了很多没耐心的同学。执行力和持久力是一个稀罕物。 大部分学生都知道正确的路怎么走，但是太难走了。 就像高中物理这个学科，我作为老师，能明确的告诉你高考重难点是什么，每一章的考点是什么，题型是什么，有哪些方法和技巧可以应用，这还是我在省重点高中教了20多年物理总结出来的经验，孩子要做的就是记住我总结的知识点和题型，然后刷题把熟练度提升上来，那提分就是板上钉钉，遇到我这样的老师，孩子还是不努力，那谁都没有办法，更何况是孩子还没有我这样有体系、有总结的物理老师呢！ 不懂教育的总认为智商起决定性作用，学霸都是天生的。真正懂教育的却认为是习惯，是习惯起决定性作用。这是认知上的差距，也是专业与非专业的本质差别。 在高考当中，物理80%都是基础习题和经典习题。换句话说，学高中物理只要能紧跟老师课堂的节奏，并且按照要求去完成相应的练习，不把时间浪费在交友、游戏上面，那么打个六七十分是没有任何问题的。如果孩子又很自律，能利用好时间，那么甚至打个七八十分都是有可能的。可事实上，孩子物理成绩一直处在及格分以下。这时候常听到孩子自我安慰或者自我逃避，说因为考试难、因为没有学习物理天赋、因为班级平均分也不高......这些说法都是自己骗自己。 不要纠结形式，一切的方法、习题、训练的前置条件是找到一个好的老师，不然在错误的方向上越努力偏差的就会越远。