越来越弄不懂了？ 现在高中的孩子，越来越难得高分了。一个班五六十个人，物理成绩普遍都是五六十分，低的还有三四十分。英语成绩上三位数的也寥寥无几。成绩上三位数较多的也就只有语文，但上三位数的超过110的也很少，用功最多的却得不到高分。 到底是怎么了？初中考上高中的孩子看上去也不是很笨，中考成绩也不是很差，但到了高中一考试，成绩出来后都一片狼藉。 我在省重点高中教了20多年物理，可以说句实话，高考就是这么难！高考物理100分满分，平均分一般不到40，然后还有个别省份还有低于30的。30多分是常态，20多分也有，过四十几乎没有。也正因为物理分低，它才成为高考学科很重要的考察一点了。 很多家长说，孩子初中的时候，初一初二前两年没好好学，初三拼一拼努努力就考上了，到了高中咋不行了呢？我告诉你，初三物理为什么能逆袭，因为初中物理谜底就在谜面上，课堂上讲什么考试就考什么，整体课程以识记为主，知识的深度、抽象度都低，只要冲刺阶段肯用功、够聪明，短期提分是没有问题的。但是高三物理想要逆袭几乎不可能，原因概括起来就两点：知识量大和难度高。 物理这个学科，是讲逻辑的。它的本质是在学习近300年来经典物理学的建立过程，是培养孩子的数理逻辑思维的，这是本质。   很多家长和我说，孩子没有逻辑、也不会总结，物理就是不开窍……家长的焦虑是对的，但是你弄错了一个大的前提，物理开不开窍是靠老师教、孩子学的，你指望孩子自己能凭空有这个能力，除非是那种十万分之一、百万分之一的天才，否则是不现实的。   我举个最简单的例子，就说力学的解题脉络：研受合加运。这个口诀是我教10多年（到今已经23年了）、带了近万名的孩子的、深入研究近20年的真题（而且是各省的）之后才总结出来的。而你家孩子第一次学，他自己能总结出来么？所以这样的内容一定是孩子跟着老师学出来的，不能指望孩子自己总结。   孩子能做的是什么？是按照老师的要求先学，学完再熟练。一切的方法、习题、训练的前置条件是找到一个好的老师，不然在错误的方向上越努力偏差的就会越远。最后，我将自己20多年的教学经验，整理到了80个小时的陪跑营里面。想知道如何正确提升成绩，“殷老师求解”我分享！