假设城乡中小学教师都没有编制 假设城乡中小学教师都没有编制，那么，是否就没有人从

假设城乡中小学教师都没有编制 假设城乡中小学教师都没有编制，那么，是否就没有人从事教育工作了呢？不会。现在各行各业都卷，找工作不易，失业率高，有工资发的工作都会有人干，何况是当中小学教师，每个月原来低的也有四五千块钱一月，还有五险二金，绩效之类。如果取消了编制，假期肯定会降薪，因为，下一个学期，有可能换教师。另外，五险二金也取消了。这样一来，平时低薪的有七八千块钱一个月，高薪的每月一万多，甚至上两万。这样的临时工也是有人干的。当然仍然是城市教师工资高，乡下教师工资低。 肯定也得靠教师证来获得入职条件。但从整体来看，教师的素质会有较大幅度的下降。发达城市教师素质可能也会和现在差不多，但稳定性要差一点。从县城开始，教师素质将下降，乡村教师由于没有编制，将会年年变动，而且整体素质非常差，由于有教师证的人都不大肯到农村来，所以，完全会最后农村没有教师证的也会去教书。水平能力比较差。你想，一千八百或两千元一月的保安、保洁都有人干，有六七千块钱一个月的教师怎么会无人干呢？ 问题是，有能耐的，有能力的，有本事的，干得了教师工作的，甚至干更复杂的工作都是胜任的，但他们又对七八元一月（农村）不想干。而干不了教师工作的，只能干保安保洁工作的部分人却想当教师。这样，最后结果是农村教师素质大幅度下降，素质完全不成样子。县城里的教师素质也差了一些。吃亏的是中下层的家庭，因为他们即使尽最大努力，也只能送孩子去县城读书，甚至只能让孩子在乡下读书。当然，中下层的人是比较多的，这部分人的教学质量下降。经济上层在大城读书的孩子，教学质量也下降，原因是教师太不稳定，换老师太多。因为在大城教书的有本事的教师又会去考研考公务员等其他更高薪且有编制的工作，这些熟练者走了，又进新的年轻人，那么，教师行业就成了考编的中转站。大城市里的教师质量也下降。 综上所述，教师没有编制，会使教师动荡，教师整体素质下降，尤其是农村教师素质大幅度下降。整体教学质量下降，农村教学质量在原来基础上进一步下降。教培行业如雨后春笋，层出不穷。老百姓送子读书花费更大，且质量效果比现在差一些。