班里的“害群之马”班级里的小魔头 今日课间我走进班里，瞧见男孩A坐在男孩B的座位上，B小声地让A让开，却毫无成效。A在班里是那种横行无忌的孩子，爱打闹、说脏话，还不服管教，其他孩子都对其避而远之。我虽并非班主任，但见此情形，也当仁不让地让A起身，结果A不服气地讲：他让我坐这儿的。我问道：既然他让你坐，为何又一再让你起来呢？A无言以对，可嘴里仍在低声嘀咕，很是不服气。 刚开学的时候，A在课堂上的表现真让我不知说什么好，哪怕是早上第一节课也困得眼皮都睁不开。我向家长反馈，家长解释说：可能假期起床比较晚，都是早上9点多才起。由此可见，家长的观念助长了孩子的不良习性，稍有教育常识的家长都会在开学前一周就培养孩子正常的作息习惯，按照学校的上课要求，早睡早起，以保证白天精力充沛。 熊孩子的背后往往有熊家长在支撑，就像一辆车，老师用力往前推，家长拼命往后拽，如此一来，孩子就会越来越差
