当我看到郑州高中生在实行双休政策落实后的欢呼雀跃的场景，为他们高兴同时，又看到一大批家长焦虑忧心不满的发声，冰火两重天呀！ 郑州甚至整个河南高中三年，很少有学生正常过周末，大都是休息一天，郑州还好点，有些地方学生很少有休息的机会，这样极端强化学生学习的后果是有不少高中生的身心出现这样那样的问题，本该是青春张扬的年龄，却整天深埋书堆，不少成了刷题的机器人。纸面成绩是提高了，但是整体素质堪忧。 造成郑州乃至整个河南高中生疲于应付高中学习的真实原因则是河南省缺乏优质的大学，省内没有985大学，211仅1所（郑州大学），但河南高考人数常年全国第一，高考分数卷的厉害，卷的结果是高考分数水涨船高，这样逼得有些脑子灵活的家长让自己的孩子去外地上学高考，这种现象有蔓延到初中的趋势， 高中生实行双休政策只是止痛药，假如说高考依然“千军万马拼分数”，学校敢减负，家长就敢加码，最终演变成“有钱人买私教，普通人拼不起”的阶层分化游戏。这又破坏了教育的公平公正性。 总体来看，学生要休息权，无可厚非，家长要安全感，也能理解，学校要升学率，压力很大，双休政策要为高中生、老师减负，各方诉求都没错，但是治标更要治本，如果不解决“河南考生上好大学难”这个核心痛点，任何政策都只会是“按下葫芦浮起瓢”。
