未成年人犯罪、校园霸凌，每次发生都会引发广泛关注，也会引发激烈的群体情绪，惩治、治理的呼声、讨论也一直都很强烈，但此类行为仍旧时有出现。这与一些未成年人正处在对各种问题的认知形成阶段、缺乏有效的认知能力形成的自我管理能力有关；也与不断有儿童成长到“未成年”这一年龄段，所以，总会有新的人群遇到相同的问题有关。 所以，“未成年人犯罪预防”这件工作必须保持常态化、持续性，随时跟上已有的和新成长为的未成年人群体，也随时跟上社会发展、变化对未成年人造成的各种影响。 另一方面，“帮助失足少年回归社会”也是一个特别重要的问题，未成年人犯罪触犯法律时年纪小，不论以何种形式接受惩处，基本上回归社会后都还比较年轻，还有漫长的人生，他们能否培养起正确的世界观、正确的理解社会的方式，对他们个人、所处的社会环境，都至关重要。
