这绝对是五年级几何题的难度“天花板”!不少几何直观能力强的孩子“一眼就看出了答案

贝笑爱数学 2025-03-11 18:58:37

这绝对是五年级几何题的难度“天花板”!不少几何直观能力强的孩子“一眼就看出了答案”,却写不出完整的解答过程!限五年级知识(不得使用超纲知识),难度超级大!这是一道小学五年级数学拓展题:正方形边长未知,如何求面积? 如图,大正方形ABCD的边长为12,H为AD上中点,小正方形BEFG的顶点F在CH上,求小正方形BEFG的面积。 本题隐含条件:点F在大正方形对角线BD上! 本题突破口:连接BD,求DF与BF的比值! ———————————— 提示一:图形分割!适合五年级 ①连接BD,则F为BD与CH的交点(延长EF和GF,与CD和AB分别相交于点M和N,则DMFN为正方形,其对角线DF与正方形ABCD对角线AC重合)。 ②连接BH,则S△BCH=2S△CDH。将CH视为△BDH与BCH的公共底边,并 将△BDH底边CH上的高记为h,则△BCH底边CH上的高为2h。 ③将CF视为△CDF与BCF的公共底边,则S△BCF=2S△CDF,从而BF=2DF。 ④连接AF,则S△ABF=2S△ADF,从而有S长方形ABEM=2S△ABF=4S△ADF=2S长方形ADNG,故BG=BE=2AG。 ⑤BG=12×2/3=8,故S阴影=64。 提示二:拼图+图形分割!适合五年级 ①由提示一可知BF=2DF,从而BF×BF=4DF×DF。 ②由拼图法可得EF×EF=2S正方形BEFG,DF×DF=2S正方形DMFN(以BF为边的正方形可由4个与BEF相同的三角形拼成,以DF为边的的正方形可由4个与DFM相同的三角形拼成),故S正方形BEFG=4S正方形DMFN。 ③以正方形DMFN为分割单元将大正方形进行分割,则S正方形BEFG分成4个部分,从而大正方形ABCD可分割成9个部分,故S阴影=4S正方形ABCD/9=12×12×4/9=64。 发优质内容享分成 小学生难题分享

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