小学数学六七十分的孩子 往往不是笨 而是学得慢 一遍没听懂或不太懂 老师不讲第二

数学放大镜 2025-03-13 21:11:07

小学数学六七十分的孩子 往往不是笨 而是学得慢 一遍没听懂或不太懂 老师不讲第二遍 自己不借助网上课件重温 模模糊糊得过且过就这么放过了 分数只能在合格线附近波动 这是很可惜的 说到底关键在于家长未能体察入微 自家孩子的接受能力如何 家长难道不清楚？ 孩子一次听不明白 就创造条件让他看视频再听一次 首先要保证弄懂 再训练吸收消化能力 才有意义

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