有趣的数学课 在我众多的课程里，李老师上的一堂数学课，就像一颗闪闪发光的星星，深深地印在我的脑海里。 那天，上课铃刚响，李老师就满面笑容地走进教室，手里拿着一个大纸箱，神秘兮兮的，一下子勾起了大家的好奇心。 李老师从纸箱里拿出一堆五颜六色的积木，同学们都惊讶地瞪大了眼睛，心里直犯嘀咕：“数学课怎么玩起积木啦？”李老师似乎看出了我们的疑惑，笑着说：“今天咱们通过搭积木，来认识立体图形！” 大家一听，立刻来了兴致。 李老师拿起一块正方体的积木，给我们讲解它的特点，有几个面、几条棱，每个面都是什么形状。为了让我们理解得更透彻，她让我们亲自摸一摸、数一数。接着，又让我们用积木搭出不同的立体图形，一边搭一边说出图形的名称和特征。同学们都积极动手，教室里热闹极了。 讲完新知识，李老师又组织了一场有趣的比赛。她在黑板上画了一些立体图形，然后把我们分成小组，每组派代表上台，蒙上眼睛，通过触摸来判断老师指的是哪种图形，猜对最多的小组获胜。轮到我上台时，我既紧张又兴奋，小心翼翼地摸了摸图形，心里默默回忆着它们的特点，最后成功答对，为小组赢得了一分。 在轻松愉快的氛围中，这堂数学课很快就结束了。李老师用独特的方式，让那些抽象的数学知识变得生动有趣，让我们在玩中学、学中玩。我真希望以后还能有更多这样有趣的数学课！
