先回看前“书法学习的难点（40），创新”，主要谈了书法创新需要具备的条件，将更好衔接。 创新的范围包括书法历史、理论、教育和作品等，确实有独到之处，为书法事业做出特有贡献，并经过实践检验超越历史，那才叫创新，除了作品之外的创新本节不是重点，着重谈书法如何创作。 1.书法是为了一定的社会实践目的而进行的活动，作品是工作和生活的需要，展览作品也算。总想出人头地要不得，凭空想象，非得搞出一个前无古人，后无来者的东西，如果这样偏执狂的理解创作，结果多数是无厘头的怪胎。 2.具备作品创新的条件，基本功扎实，做好创作前的准备工作，不为创新，即是创新。“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”。 2.明确创作的目的，搞清楚作品的主题和意义。 3.确定最合适的书法内容，选择文学形式，推敲字词，内容丰富和新颖，独具感染力量。 4.确定作品尺寸，装裱形式，能融入到使用环境当中，浑然一体。 5.选择书体。单个书体还是复合书体，字体大小，区域分割，章法好。 6.书法要素表现合理，重点突出，无明显短板。 7.诚恳做人，踏实做事。实事求是，负责任的做好书法作品过程的每一个细节，力求完美新颖，做到精品。 8.书法创新，要经得起时间和人民群众的检验，历史上的创新成功都是经过历史考验过的。 9.当代大书法家要超过古人，按以上诸多创新标准，确实很难，但是也不能肯定绝无可能，将来几代人，几十代人，也许。 10.推荐几位历史上，书法创新的代表人物。早期有大篆史籀，小篆李斯，隶书程邈，楷书钟繇，草书张芝，行书王羲之；中后期有欧阳询，颜真卿，张旭，怀素，苏轼，赵孟頫，沈度；近现代有于右任，毛主席，启功等。 附行书，九重天上旌书黄，千古人间文字香。
