有位高二女生的妈妈跟我说:“数学还是搞不定，只会做基础题，中档题就卡壳了，她自己

有位高二女生的妈妈跟我说:“数学还是搞不定，只会做基础题，中档题就卡壳了，她自己都觉得太死板，不会灵活运用知识，但是又不知道怎么灵活应用[捂脸]，老师课堂上讲的又快，女儿经常听不懂，我都建议她换到普通班去算了。” 我特训过这位女生，她的语文功底和英语功底非常好，文科也相当好，加上她好学，理科学习逆袭的潜力非常强，奈何她有些小性子，数学答题格式和概念两方面是比较弱的，口算能力也比较弱，尽管在重点班学习，那是中考得来的荣誉。 我跟这位高二女生的妈妈说:“高三数学要提高，必须要通过自提高自学能力才可以做到，她现在读高二，还有五个月的时间可以调整。到了高三，就没有时间调整啦！” 去年暑假她跟那位烟台的高二理科女生和南京的高二理科女生是一起的，这两位高二女生是高二学生中进步最牛逼哄哄的，她的基础应该不比烟台的女生弱，但是回去因为学校作业太多，明显没有执行力。 今天突然之间发了三个视频给我，哎呦，声音有力，还是信心满满的。我发一个到@梁老师学习习惯纠正特训 给大家听听。