柴柴的苗苗班现在是 9 个同学，4 月份会有两个新孩子，5 月份就满班了。
主班老师分享给我们开学一个月的笔记：
每天早上孩子们都很开心的来幼儿园，随着春天的到来，孩子们也来的越来越早，一边聊天一边吃早饭，吃嘛嘛香。
早上九点每个孩子都会找到自己固定的朋友牵手出门去散步，寻找春天，刚开始孩子们在枯树叶下会发现小草，慢慢的看到柳树发芽，玉兰花开，下周杏花林的杏花也要慢慢绽放。
十点孩子围坐在一起唱歌问早，孩子们都习惯彼此问候，一起吃点心。三月份我们为柴柴和豆丁庆祝生日。
十一点大家又一起手拉手回班听故事，从开学的《星星的旅程》已经过渡到《复活节彩蛋》
孩子们在自由玩耍时间纷纷改编《复活节彩蛋》的故事。
稳定的节奏也体现在稳定的午睡环节，年纪 小一点的孩子吃完饭会先到床的前面做睡前准备，大一点的孩子协助老师送餐桶做值日，或者听会故事，在中午一点前也都全部进入梦乡，教室里此起彼伏的呼噜声 都让人能感受到甜美的梦。
在下午起床后的自由玩耍，每周二的烹饪活动，每周三的湿水彩活动 观察到孩子们整体的兴趣和热情更高涨，似乎这个节奏让他们明白每周二就会在一起做好吃的，每周三下午就会一起画画。 自由玩耍也看到孩子们开始有非常丰富的呈现，有的孩子开始在探索轨迹和空间，有的孩子在探索秩序，我们会看到把所有东西都排列整齐，还有的孩子会进行分类，你看到他手里的玩具只有一种颜色，一个形状;还有情景式的游戏，例如讲故事，还有假扮游戏的玩耍，这些丰富的探索，都将为孩子思维构建积累大量的体验。
在日常的护理上，老师在出门前会根据天气给擦润肤霜，戴汗巾.如果看到孩子有流鼻涕或感冒症状，会给擦点精油预防一下，所以孩子们健健康康的。
总而言之，这一个月虽然刚刚开学，孩子们都吃得好，睡得香，玩儿的开心，没有因病请假的孩子。
