梅梅老师去听课——指向“实用”的《寻物启事》 梅梅老师认为语文教学应联系生活实际，强调学生应理解实用文的写作目的、掌握写作方法及学会在实际场景中的运用。并以《寻物启事》为例，指出学生应明白写《寻物启事》的目的，了解其写作格式和发布方式，从而真正掌握这一实用文体。 1. 写作目的 《寻物启事》的写作目的是为了寻找丢失的物品，学生需要理解其背后的逻辑和实际应用。 2. 写作方法 《寻物启事》有固定的格式，学生需要掌握其基本结构，包括时间、地点、物品特征等信息的表达方式。 3. 实际运用 《寻物启事》在实际生活中有多种发布方式，学生需要了解如何在不同的情境中选择合适的发布方式。
