高中生苦练“宋徽宗瘦金体”,被老师0分警告:不要试探考试底线

槽楠 2024-10-06 14:26:14

据说有位高中生在考试中用“瘦金体”答题,结果被老师直接给了零分,还警告说“不要试探考试底线”。

这个消息一出,可谓是引起了轩然大波,支持和反对的声音都有。

1.

一场风波的开始

事情是这样的:有位高中生平时酷爱书法,尤其迷恋宋徽宗的“瘦金体”。这种字体纤细挺拔,独具特色,确实很吸引人。这位同学下了不少功夫练习这种字体,终于有了点样子。兴奋之余,他就想着在考试中露一手。

结果可想而知,这位同学的“创意”并没有得到老师的认可。批改试卷的老师二话不说,直接给了零分,还在试卷上写了“不要试探考试底线”这样的警告。

这下可好,一石激起千层浪。有人说老师太死板,扼杀学生的个性;也有人觉得老师做得对,考试就该按规矩来。

2.

老师的苦心:为你好,不是为难你

同学们,作为一名从教多年的老师,我得说句公道话。老师给零分确实有点严厉,但用意是好的。

高考可不是闹着玩的,它关系到每个人的前途。

在这么重要的考试中,我们更应该谨慎行事,而不是去挑战规则的底线。

想想看,如果人人都在考卷上“发挥创意”,写些稀奇古怪的字体,阅卷老师该有多头疼?更何况,现在很多考试都采用电脑阅卷,你的“艺术字”搞不好会被机器识别成乱码,那岂不是太冤枉了?

老师给零分,其实是在给这位同学敲响警钟。高考不是书法比赛,更不是个人秀场。它是一场公平、公正的选拔考试,需要我们用最规范、最清晰的方式来展现自己的实力。

3.

规则VS个性:如何在考场上做到“有格”又“有趣”?

说到这儿,我猜有同学要问了:“老师,那我们是不是就只能写'八股字'了?这也太没意思了吧?”

别着急,我的看法是:规则和个性并不矛盾,关键在于如何把握尺度。

1.清晰为王:无论你平时写得多有特色,在考场上,第一要务就是保证字迹清晰。阅卷老师面对成堆的试卷,最怕的就是看不清楚答案。

2.规范为本:基本的书写规范还是要遵守的。比如字的大小要适中,不能太大也不能太小;字间距要均匀,不能忽近忽远。

3.细节见功:在保证清晰和规范的基础上,你可以在一些细节上体现自己的书写特色。比如横画的收笔、竖画的起笔,都可以有自己的小技巧。

4.内容为重:记住,考官最看重的是你的答案内容,而不是字体。与其花时间琢磨怎么写得好看,不如多想想怎么答得漂亮。

4.

练字有道:既要“形”美,更要“行”美

说到底,写好字的确很重要。它不仅能让你在考试中加分,更能在日常生活中给人留下好印象。我建议大家平时还是要坚持练字,但方法要对。

1.选对字体:楷书是最适合日常书写和考试的字体。它结构严谨,易于辨认,是很好的选择。

2.多多练习:俗话说,熟能生巧。多写多练,慢慢地你就会找到适合自己的书写方式。

3.讲究方法:光练是不够的,还要讲究方法。可以买些字帖来临摹,或者找些视频教程来学习。

4.坚持不懈:练字是个长期的过程,不可能一蹴而就。要有耐心,坚持下去,相信你一定会有进步。

5.

结语:美在平凡,精彩在细节

同学们,其实这件事给我们的启示远不止于考场如何答题这么简单。它告诉我们,生活中很多时候都需要在规则和个性之间寻找平衡。

遵守规则不等于泯灭个性,展现个性也不意味着非要标新立异。真正的高手,往往能在平凡中见精彩,在细节里显功夫。无论是写字还是做人,都是如此。

我想对那位练“瘦金体”的同学说:你对书法的热爱值得肯定,但还请把这份热情用在更恰当的地方。相信假以时日,你一定能成为一位出色的书法家。

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评论列表
  • 2024-10-11 17:22

    高考几十万的试卷要限时改,短时间看不清一个0分过去怎么啦,其他人的试卷就不是考卷了?

  • 2024-10-07 00:42

    赞同

  • 2024-10-14 06:43

    可拉倒吧现在狗爬字体一大堆,只要笔画不少,啥字体都无所谓,说不认识,这老师别当了

  • 2024-10-08 15:55

    欣赏不来这种字体

  • U-V 1
    2024-10-18 07:42

    太大了,占地方

  • 2024-10-16 09:43

    写什么体都可以,为什么要写繁体字?