600分不是衡量学霸的标准，但绝对是优生的标准，即使再好的高中也不例外。好的重点高中600分率可以达到50%以上，普通重点高中可能只有10%，而势力较弱的重点高中，可能5%的比例都不到。

98%的一本上限率的重点高中，是不是就比不过100%一本上限率的重点高中？并不是，2%比例的学生上不了一本线，是小概率样本，不作为两校实力对比的依据，正如比较小学阶段的均分，一个完全不具备思维能力的学生，考个个位数，就能将班级均分拉低两分，对于本身区分度极小的班级均分，影响过于明显。

同样的情况，少数上不了一本线的孩子，往往是自身的能力和态度问题，而不是教学水平的问题。

同样的情况，比较清北上线人数，或者学校最高分，同样也没有意义，一个学校出了个最高分，不能说明这个学校就是最优秀的，这同样也是小概率事件，高中C9以上的学神，往往最主要的因素不是教学，而同样的是天赋，他们的学习能力，可能大于教他们的老师/

因此600分率是更能体现学校整体实力的因素，即达到这个成绩，对于思维能力有但不是特别高，教学质量，学习环境等因素同样有所影响，即使名校，除了最强班级，也不是人人都考600分，对于中等实力重点高中，这个比例也同样不少。

实力相对一般的学校，600分率意义不大，因为要么没有人能考得上，要么一两个学生能达到这个成绩，同样能够在普通高中达到这个成绩学生，依靠的也是个人实力，而不是学校的教学水平。

理论上一本率甚至本科率更能体现这些学校的实力，但实际上由于艺术生，体育生的存在，使得这个比例同样水分极大，有些学校为了推升本科率以及一本率，将大多数班级都开始成为艺术生班，或者体育生班，而不是比拼文化课考试，实现差异化竞争。