【不让公布学生考试成绩和排名，却给老师的教学成绩排名，这样做会有什么样的后果？】 上级要求不能以任何方式，公布学生的成绩和排名，但学校会按照教学成绩给老师排名。 教学成绩差了，老师在全校大会上做检讨。名义上是期末质量分析会，实际上是各个班级学生分数的比拼。 现在，学校给老师量化排名，主要参考老师们的教学成绩，手段似乎更“先进”和“高效”了。 一些家长，习惯把孩子成绩差的责任推卸给老师，老师俨然成为了最好的“背锅侠。 在沉重的教学压力之下，教育减负必然成为空谈和口号，教育内卷现象也是愈演愈烈。 而且，中小学教育卷得非常明确，卷得更加单一，那就是只看学生的考试分数。 从小学一年级开始，学校就采取题海战术，给学生布置大量作业，甚至从幼儿园开始，就有了试卷做题比赛。 一些小学，一二年级学生的平均分达到97.5分，不算低吧？但还有更高的平均分，无限接近100分，这让人感到高兴吗？只会令人忧心忡忡！ 从小学一年级开始，孩子们已经彻底沦为做题的机器。人为制造的做题机器似乎也无关紧要，关键是孩子这台“机器”，能够正常运行多少年呢？ 到高中后，学习压力过大，有些同学就熬不住了，精神快要崩溃了，有的甚至选择跳楼自杀。 一旦考上大学后，很多孩子就彻底解放了，开始放纵自己的行为，肆意挥霍青春。 总之，把拥有完整人格的孩子当作考试机器，迟早是要出大问题的。 你们说，对吗？ #不让公布学生成绩# #我们来聊聊教育# #教育里的那些事# #教育上的那些事# #聊聊孩子教育#