为何网络上那么多的名师,实际中却教不好很多学生? 因为,针对题目分析,价值不大;

孤萍与趣事 2024-10-01 21:37:44

为何网络上那么多的名师,实际中却教不好很多学生? 因为,针对题目分析,价值不大;针对题型的分析,价值也只是稍大一点!学生学得差,最大的问题通常是学生自己的问题! 绝大多数老师能把题目讲清楚! 非常多老师能把题型分类讲清楚! 各种知识总结,资料也已经非常齐全! 所谓独家资料——目前我见过的,几乎没有能完全超越市面现成资料的! 有的被现成资料全面碾压,有的是各有千秋…… 任何一个想要学的学生,市面随便一套同步跟进的理科资料,吃透了就能拿80%以上的分数!甚至可以说“上不封顶”——资质足够好,就用一套资料,冲击满分也不是不可能,特别是初中。 所谓独门资料,一方面,当事老师自己用着顺手;另一方面,那是噱头罢了…… 市面上,我所见过的同步跟进的资料中,随便一套都包括了: 1、100%的基础知识!没见过连基础知识都有缺失的! 2、90%以上的拓展知识! 3、除非你是说,用大学知识解决高考问题……那种一般高中资料就没有。 有了那些基础知识,就满足了80%以上的学生的需求了!再加上拓展知识,足够满足90%以上的学生的学习需求!能把这些都吃透,就已经非常了不得了!足以成为最优秀的那批学生!成为前5%! 至于剩下的那点超出这套同步练习册的拓展知识———— 第一、通常老师伴随着自己的教学,会看情况添加 第二、吃透基本知识的人,可以做到一通百通,以不变应万变!即便有些知识拓展没见过,也是有可能用别的方法解决的。甚至有可能自己发挥出来。 用大学知识,来解决高中问题?这是给学霸锦上添花的!一般学生用不上! #秋日生活打卡季##分享今日的感悟#

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