有一次赵炜说：“大姐，您年轻时肯定也挺漂亮的，要不周总理怎么会一直紧追呀。”邓大姐哈哈笑着说："嗨，这事儿连我原来都有点纳闷儿。 ...在世俗的眼光里，邓颖超的外貌似乎与有四大美男子之一的周恩来有些差距，“邓大姐经常说，‘我们也没有计较谁的长相，恩来长得比我漂亮，我长得并不漂亮。’” 自幼年起，周恩来便培养了爱读书的良好习惯，这一习惯伴随他走过了一生的岁月。他深信，“一物不知，学者心耻”，对于圣贤书籍、各种学科，他主张广泛阅读，深入探究，而非浅尝辄止，见异思迁。他认为，要筹划一生之计划，求学是唯一的途径。而学好知识，关键在于勤奋，“是故求学贵勤，勤则一生之计足矣”。在青年时代，他更是将勤奋视为成功的基石，不仅勤于学习，更勤于思考，力求深刻理解事物的本质。 周恩来在奉天东关模范学校学习时，便已不满足于学校规定的课程，常常利用课余时间，到图书馆和阅览室博览群书，汲取知识的养分。辛亥革命后，他更是广泛阅读各种进步书刊，想方设法借阅《民报》、《苏报》、《革命军》等书报，以拓宽自己的视野。他深知，“人生有限，知识无限，到死也学不完，改造不完”，因此，他一生都未放松过学习，时刻保持着对知识的渴望。 在与邓颖超同志的相互勉励中，周恩来常常强调要努力学习，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列。他时刻告诫自己，“偶一不注意，便有落后的危险，还得再鼓干劲，前进再前进啊！”即使担任总理、日理万机之时，他仍能从百忙之中抽出时间阅读书报，不断学习新知识，了解新情况。他的一生，完全践行了自己的诺言，成为了“活到老，学到老”的楷模。 在处理国与国之间的关系上，周恩来展现出了卓越的智慧和远见。他一贯坚持相互尊重、和平共处的思想，主张国无论大小，一律平等。在这一思想基础上，他形成了著名的“和平共处五项原则”，为国际社会的和平与发展贡献了中国智慧。1953年12月，他在会见来访的印度代表团时，代表中国政府正式提出了这一原则，并在1954年的亚非会议上得到了与会国的广泛共识。此后，“和平共处五项原则”便成为了中国政府处理国际事务的一般准则，为国际社会的和平与发展奠定了坚实的基础。 周恩来的勤俭节约思想同样令人钦佩。在外事活动中，他始终保持着整洁和笔挺的着装，以体现对外宾的尊重。然而，他的衣服虽然破旧，但却总是干净、整洁。有一次，日本社会高层冈崎先生与周恩来会面时，看到他戴着袖套，好奇地询问那是什么。周恩来解释说，这是为了防止袖口和胳膊肘被磨破。冈崎先生看到他穿的补丁衣服，深受感动，回去后便向家人讲述了周恩来的节俭事迹，并决定效仿他的做法。 在公务活动中，周恩来更是始终倡导和坚持勤俭节约的原则。他从来不滥用手中的职权搞特殊化，而是以身作则，为党员干部树立了良好的榜样。抗日战争时期，他作为中共代表在武汉开会，需要参加一次大型的记者招待会。身边的工作人员看着他身穿旧军服，想为他买一件新衣服，但他却坚决拒绝，表示自己喜欢穿崭新的中山服，但现在经济条件不够，不能跟外国比。他坚持穿旧衣服去接见记者，认为这并不会让人瞧不起，而是要用实际行动和切实可行的办法来抗日救国。 周恩来一生都致力于为国、为民、为党服务，他的奉献精神令人敬仰。他胸前的“为人民服务”胸章，是他一生信仰和追求的最好见证。早在1917年，他就认识到“人民国家之主人也”，因此，他从投身革命之日起，就自觉地把全心全意为人民服务作为人生的最高准则，并为之奋斗了一生。他常常对身边的工作人员说，我们所做的一切工作都是为了我们的人民，我们为共产主义事业奋斗，就是要“为最大多数人民谋最大利益，集中最大权力，做最大的好事”，使人民生活水平不断提高，对我们的工作满意。 在周恩来的心目中，手中的权力是人民群众赋予党员干部的，因此，党员干部的服务对象就应该是广大人民群众。他强调，服务的目标应该是为人民群众谋取最大的利益，而不是只看重和追求个人的政绩表现；服务质量应当由人民群众的满意程度来评判，而不是凭借个人空口夸谈。他的这些思想，不仅为党员干部树立了正确的权力观和服务观，也为新中国的建设和发展奠定了坚实的基础。 总而言之，周恩来的一生是勤学不辍、奉献不止的一生。他的事迹和精神，将永远激励着后人不断前行，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。