导致老师佛系躺平7方面原因： 一， 过大的工作压力：教学任务繁重、学生管理难度大、频繁的考试和评估、各类行政事务等，使老师感到身心俱疲。 二， 教育评价体系不合理：过于注重学生的考试成绩和升学率，导致老师为了追求指标而承受巨大压力，当努力无法改变这种局面时，可能会选择“佛系躺平”。 三，家长的过高期望和不理解：家长对孩子的教育期望很高，一旦孩子的表现不如预期，可能会将责任归咎于老师，而忽视了家庭教育的作用和孩子自身的差异，投诉，校闹，滋事频频发生。导致老师对学生不敢管，也不能管。 四，社会舆论压力太大。一些负面的教育新闻可能引发社会对教师群体的过度批评和质疑，错误的导向使学生越来越不好管教，现实情况是没人管学生管家长，而一出事就把责任推向老师，动不动就对老师做出处罚，使老师在工作中谨小慎微，缺乏积极性。 五，缺乏职业发展空间和激励机制。晋升机会有限、薪酬待遇增长缓慢，无法充分体现老师的付出和价值，从而降低工作热情。 六，学生的问题行为和心理问题越来越多。如学生的厌学、违纪、心理障碍等，如果得不到有效的支持和帮助，老师可能会感到力不从心。 七，教育资源发展极不均衡。在一些教育资源匮乏的地区，老师面临更多的困难和挑战，而又无法得到足够的支持和改善。
