“鸡娃”逼疯家长！教育内卷何时休？ 最近不少朋友跟我吐槽，说现在养孩子太难了，简直是“鸡飞狗跳”，每天都活在焦虑中。 辅导作业到深夜，周末奔波于各种补习班，经济压力巨大不说，关键是孩子也未必领情，亲子关系也越来越紧张。 有位网友说得好，这哪是鸡娃啊，分明是鸡娃鸡家长，最后鸡飞蛋打，家长先疯了。 这几年，“内卷”这个词算是火出圈了，各行各业都在卷，但教育内卷尤为突出。 以前上学那会儿，大家普遍觉得考个差不多的大学就得了，现在呢？ 清北复交都不敢保证能躺平，还得拼命卷GPA、卷实习、卷科研。 这种竞争的压力，从大学一路传递到中小学，甚至幼儿园，家长们生怕孩子输在起跑线上，于是各种“鸡娃”手段层出不穷。 有个朋友，孩子刚上小学，就给他报了奥数、英语、编程三个补习班，周末更是排得满满当当。 我问他，孩子这么小，至于吗？ 他说，现在竞争这么激烈，不提前准备怎么行？ 周围的孩子都在学，你不学就落后了。 这种“别人家的孩子”的焦虑，弥漫在无数家长的心里，成了推动教育内卷的强大引擎。 其实，这种焦虑也并非没有道理。 根据教育部公布的数据，2022年全国高考报名人数达到1193万，再创历史新高。 而985、211高校的招生名额毕竟有限，竞争的残酷程度可想而知。 在这种情况下，家长们自然会想尽一切办法提高孩子的竞争力。 但问题是，这种“剧场效应”式的内卷，真的对孩子好吗？ 很多家长为了“鸡娃”，牺牲了自己的休息时间、兴趣爱好，甚至职业发展，结果孩子却未必能成才，反而可能产生厌学情绪、心理问题。 我认识一位妈妈，为了辅导孩子学习，辞去了原本不错的工作，全职在家“鸡娃”。 结果孩子压力太大，出现了焦虑、失眠等症状，学习成绩反而下降了。 这位妈妈后悔不已，说早知道这样，还不如让孩子轻松快乐地成长。 教育的本质是什么？ 是培养一个完整的人，而不是一台只会考试的机器。 过度的竞争和压力，会扼杀孩子的好奇心、创造力，让他们失去对学习的兴趣，最终得不偿失。 与其逼着孩子去学习他们不感兴趣的东西，不如引导他们发现自己的天赋和 passion，培养他们的学习能力和思维方式，这才是真正的教育之道。 当然，要缓解教育内卷，仅仅依靠家长个人的努力是不够的。 需要整个社会共同努力，从教育体制、评价机制、社会观念等多个方面进行改革。 比如，可以探索多元化的评价体系，不唯分数论，注重学生的综合素质发展；可以加大教育资源的投入，缩小城乡、区域之间的教育差距；可以引导社会形成更加理性的教育观念，不要过度强调竞争，要关注孩子的身心健康。 前段时间，教育部发布了“双减”政策，旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担，这无疑是一个积极的信号。 但政策的落地还需要时间，也需要全社会的共同努力。 说到底，教育是一场马拉松，而不是百米冲刺。 与其让孩子在起跑线上拼命内卷，不如培养他们长跑的耐力和毅力，让他们在未来的竞争中走得更稳、更远。 希望有一天，家长们不再被“鸡娃”逼疯，孩子们也能在轻松愉快的环境中健康成长。 路还很长，且行且珍惜吧。