上海“高考状元”袁钧瑛，以公费赴美留学，却改换国籍拒不回国。当她步入晚年，却执意带着全部积蓄重返中国，这到底是为何呢？ 2002年，袁钧瑛做出了一个令许多人震惊的决定——放弃在美国的优渥条件，回到祖国，继续她的学术研究和医疗教育事业。 她放弃了在哈佛大学和美国生物学界的巨大影响力，选择将自己多年来积累的科研经验与成果带回中国，投身于医学教育与科研工作中。 这个决定不仅是袁钧瑛个人学术生涯的转折点，也是她对自己使命的深刻再确认，尽管她回国后面临的科研环境远不如美国先进，但她从未退缩，始终坚持自己的选择。 她坚信，将自己所学传授给祖国的新一代学者，帮助他们在医学领域取得突破，才是她作为学者和教育者最大的责任与使命。 她的决定不仅影响了她自己的人生轨迹，也影响了无数年轻学者的成长，袁钧瑛凭借自己的努力和才华，带领着一批批年轻医学人才走上了成才之路。 她为中国医学事业注入了新鲜的活力，她的贡献至今依然受到业内人士的敬佩。 在哈佛的岁月里，袁钧瑛不仅学到了更多的专业知识，还积累了丰富的国际化学术经验。 她深知，美国的科研环境与设施，尤其是先进的科技手段，给予了她更多的机会去探索科学的深处。 她几乎每天都在实验室度过，不分昼夜地投入到自己的研究工作中，她的成功，并非一蹴而就，而是日积月累的艰辛和执着的结果。 尽管袁钧瑛在美国取得了骄人的成绩，她的选择却始终伴随着争议，当她选择加入美国国籍时，国内舆论给予了她沉重的批评。 一些人认为，作为一个中国人，袁钧瑛不该放弃祖国的培养，而是应该坚守在祖国，为中国的科学事业做出贡献。 她的这一决定，让她被贴上了“忘恩负义”的标签，许多人对她选择的“背离”感到失望和愤怒。 面对这些质疑，袁钧瑛从未为自己辩解，她坚持认为，在美国的科研环境里，她能接触到最先进的科技与管理模式，这将帮助她积累更多的经验，而这些经验最终将回馈给祖国。 她深知自己肩负的使命，并不希望外界的舆论压力影响自己的学术追求，她坚定地认为，个人的学术梦想与对国家的贡献是可以并行的，二者并不矛盾。 袁钧瑛的故事引发了对“为国奉献”这一概念的深刻反思，是否仅仅依赖国籍就能界定一个人的贡献？ 她选择留在美国，不是为了逃避责任，而是为了积累更多的知识与经验，为将来能够为中国的医学事业做出更大贡献铺路。 袁钧瑛的学术生涯可以说是充满传奇色彩，从复旦大学的学霸到美国哈佛大学的著名生物学家，袁钧瑛的每一步都充满了坚持与努力。 她的故事始于1977年，当时国家恢复了高考。尽管家境并不优越，袁钧瑛凭借着对学术的热情和天赋，全身心投入到了紧张的备考中。 她的努力并未辜负自己，最终，袁钧瑛以优异的成绩考入复旦大学，成为上海市的高考状元。这份荣誉不仅属于她自己，也归功于她母亲为她铺就的教育之路。 正是母亲的悉心栽培，使得袁钧瑛在学术道路上获得了飞跃的机会。 在复旦大学的岁月里，袁钧瑛不仅学业出色，还积极参与各类科研活动，她的科研天赋得到了充分的发挥，这为她之后进入美国的学术舞台奠定了坚实的基础。 尽管袁钧瑛的学术生涯大多数时间都在国外，但她的初心却始终未变，她的家国情怀始终贯穿于她的一生。 无论她身处何地，她始终关注着祖国的医疗事业，致力于将自己在国外学到的最先进的医学知识带回中国，帮助祖国的医学事业走向更加光明的未来。 袁钧瑛的故事，是一个关于梦想、责任与奉献的故事，她的学术成就值得赞扬，但她回国贡献自己多年的学术经验才是她最为伟大的选择。 我认为，袁钧瑛的故事其实挺感人的，对于她来说，选择留在美国并不是想背离祖国，而是她看到了那里能给她提供更多的科研机会和平台，能接触到最先进的设备和技术，这些对她的学术追求和未来的贡献至关重要。 她并没有把个人的目标和对国家的责任对立起来，反而在积累了丰富的经验后，决定回国为祖国做出贡献。 很多人批评她当年选择加入美国国籍，认为她“忘恩负义”。 但从她的角度看，她的选择其实是为了获得更多的知识和经验，最终回馈给祖国，她的行动让我明白，贡献并不仅仅局限于国籍，而是看一个人怎样为社会和国家做出实际的贡献。 她的决定，也让我更深刻地理解到，梦想和责任并不冲突，反而可以相辅相成。 袁钧瑛的故事也提醒我们，不能简单地根据过去的贡献来评判一个人的价值。 或许我们更多地应该考虑的是，怎样为这些为国家贡献过的人提供更好的保障和帮助，让他们在安度晚年的时候，能感受到社会的关怀和尊重。 （信息来源：袁钧瑛：美国科学院院士的科研路——《 人民日报海外版 》（ 2017年08月28日 第 06 版））
