河南周口，某小学教室正在上课时，一名陌生女子闯入教室，声称自己是文具店店主，然后将其中一个男孩从课堂上带走，并威胁对方，要对方承认偷了店里价值500元的东西。男孩父亲得知，要求查看文具店监控，文具店老板：监控坏了。
据了解，文具店老板从课堂上将男孩小李带走后，将开始威胁小李，要小李承认偷了她店里价值500元左右的东西。如果小李不承认，她就打电话报警，让警察把小李抓走！ 小李非常害怕，虽然他没有偷文具店的物品，但在文具店老板的威胁下，小李写了他偷了文具店某某物品的纸条。
回家到后，家人看到小李抹眼泪，问小李怎么了？是被人欺负了吗？小李告知了家人实情。 小李父亲李某当时不在家，他听说孩子的事情后，焦急万分，立刻从外地赶回。到家的第一时间，李某就问小李到底有没有偷人家东西，如果真偷了，咱们今后改正，没事！小李非常肯定地回复说，他没有偷东西。 李某心理有底后，找到文具店，要求查看文件店的监控，可文具店老板谎称监控坏了，看不了！李某不相信，打电话报警！
监控真的坏了吗？并没有！民警查看监控，发现小李被文具店老板诬陷了！小李没有偷文具店的东西。 目前，文具店老板已向小李道歉，警方正在调解此事。
对于此事，网友直言，“不能道歉就算了，一定要拘留处理，她凭什么可以控制孩子，还带到她店里？”“学校会随便让她进去，而且让人带走学生？搞笑吧，校长不想干了？”“社会人员能随意进出学校？还能带走学生。真是大开眼界了。” 未成年人保护法第35条规定，学校、幼儿园应当建立安全管理制度，对未成年人进行安全教育，完善安保设施、配备安保人员，保障未成年人在校、在园期间的人身和财产安全。 无论学校怎么辩解，文具店老板在课堂上将小李带走都是事实，也就是说，学校未尽到保护学生的义务，相关人员应当为此事负责。 其次，民法典第991条规定，民事主体的人格权受法律保护，任何组织或者个人不得侵害。
文具老板没有弄清原委，就冤枉小李，说小李偷东西，并在课堂上将其带走，侵犯了小李的名誉权。 名誉权属于人格权中的一种。民法典第1000条规定，行为人因侵害人格权承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等民事责任的，应当与行为的具体方式和造成的影响范围相当。 文具店老板虽然已经当着全班同学的面，向小李道歉，但并没有完全抚平小李遭受的创伤，还需承担其他民事责任。
比如，民法典第1183条规定，侵害他人人身权益，造成他人严重精神损害的，被侵权人可以请求精神损害赔偿。 文具店老板的行为，无疑给小李造成了严重的精神损害，稍不注意，甚至有可能影响到小李一生。笔者认为，文具店老板应该赔偿小李精神损失费，以抚慰小李遭受的精神损害，不能只是道歉了事。 最后，小孩子的心理是很脆弱的，文具店老板从课堂上将孩子带走的行为，影响极其恶劣，同时也给孩子造成了重大伤害，希望小李家长追究文具店老板的法律责任，让她知道痛！
