9年义务教育实施即将20年了,这近20年来,越来越累的应该非初中班主任和老师莫属。义务教育延伸至中学,随着智能手机的普及,手机游戏的泛滥,现中学阶段诞生了几个词:控辍保学,易动生,劝返。 相信中学班主任,老师,教育局,村委会,居委会这些人和单位一点都不陌生,每年开学后,都是控辍保学,劝返易动生工作最为繁忙的时刻。未到校注册,注册后未到校上课的学生都要入户劝返,次数还不能低于三次。 我清晰地记得,我们那会读书,只要敢违纪,学校是真敢开除你,要么给你个留校察看的处分,可如今时代变了,自从初中阶段普及义务教育,学生的底气足了,知道学校不敢开除自己,很多学生敢跟老师叫嚣,跳墙逃学,直接离校的都大有人在。 “控辍保学”工作开展以来,学生就更神气了,只要在校老师敢说他一句,一不高兴就可以立马离校,在家像大爷一样等着老师低声下气的来劝他/她返校,如今初中老师是越来越没为师之尊,教学生是越来越受气,越来越憋屈。 可今年有人大代表提出要把义务教育延伸至高中,义务教育从9年扩展到12年,我的天,看来如果真的实施,高中学生又可以神气起来了,底气更足了,老师又不好说高中生了。 感觉义务教育已经失去了原来的方向,个人觉得,义务教育应该是放开,免费给学生来学,不收费学杂费,课本费等,而不是强迫所有适龄人都要学完义务教育。愿意学的你免费给学,放开让他们学,不愿学的你随他去,强按牛头喝水没有用,还会造成很多悲剧。抓好那些想学的,放手那些厌学的,不是挺好的吗? 中小学教学压力 义务教育 何为义务教育 义务教育的成本
你高中时最美好的一个瞬间是什么?
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