《大卫·科波菲尔》是培养孩子自爱的教科书 大卫是通过个人奋斗赢得成功的亲切榜样，是孩子追求自爱的生动示范。大卫用自我故事回答孩子自爱成长的三个关键问题： 第一 用爱迎接他人的爱，追求爱的快乐。 只有自爱者敏锐发现他人对自己的爱，追求爱他人的快乐，享受被爱的幸福。大卫深刻感受亲情友情爱情的诗意幸福，为了所爱者的幸福，无私地奉献自我，畅享爱姨婆的亲情的快乐，爱朋友斯地芬的友情的快乐，以及爱情的快乐。 只有自爱者才自觉追求爱他人的快乐，获得丰盈的幸福。 第二 顽强面对厄运，最终战胜命运 大卫早年命运悲惨，但无论面对怎样的厄运，大卫都默默承受，永不屈服，寻找突破厄运的机遇，一次又一次超越命运，创造崭新的人生。 正是在与命运抗争中，塑造勇敢顽强挑战等个性，成为自爱的光辉典范。只要进入角色，与大卫一同经历命运的惊涛骇浪，孩子就一定能在心灵的舞台重塑自我个性，为现实生活中追求个性做好铺垫。 第三 探索人生发展之路，走向辉煌 大卫绝不只是被动地挑战命运，更是积极地探索生命发展的新路子，不断开创新的希望，最终走上写作之路，成为知名作家，彻底改变自己和亲人的命运。 这是探索自我天赋的生动榜样，为孩子指明光辉的发展之路。只有不断探索天赋，才能不断超越自我，开拓崭新的发展天地，最终创造辉煌。 孩子读大卫，就是读自我，是为未来自我描绘美好的蓝图。
